【摘要】找規(guī)律教學目標:,探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)律,能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。,合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。,獲得成功的體驗。課前預習:找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列,第15盆是什么顏色的?教學過
2024-12-11 10:30
【摘要】找規(guī)律教學目標::使學生結合具體情境,探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)律,能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。:使學生主動經歷探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略,能根據實際情況,選擇合適的解決問題的策略。:使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯系,獲得成功的體驗。教學重點:讓學生選擇
【摘要】找規(guī)律課題:找規(guī)律(下)教材:蘇教版五年級數學上冊第61頁。教學目標:同學們根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。同學們經歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。同學們自我展示、自我激勵,體驗成功。培養(yǎng)同學們的探索精神和合作精神。教學重難點:重點:讓學
【摘要】蘇教版五年級數學下冊第五單元測試題班級姓名成績一、填空(4×9=36分)1、把1~10這10個數從小到大排成一行(如下表),(1)如果每次框出2個數,可以得到()個不同的和。(2)如果每次框出3個數,可以得到()個不同的和。
2024-12-05 03:35
【摘要】找規(guī)律教學內容第61頁例2及相應的“試一試”,“練一練”,練習十。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生結合具體情境,能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。:使學生主動經歷自主探索、合作交流的過程,體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。:使學生在探索規(guī)
2024-12-13 19:12
【摘要】(蘇教版)五年級數學上冊教案找規(guī)律一、分析教材《找規(guī)律》是蘇教版小學數學五年級上冊第5單元的第一課時。教材涉及的具體內容是讓學生探索并發(fā)現一些簡單周期現象中的規(guī)律,根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。這部分內容是在學生初步認識間隔排列的物體個數關系的規(guī)律的基礎上,運用學生原有的知識背景和生活體驗,讓學生在生動、具體、現
【摘要】“找規(guī)律(2)”課時教學計劃施教時期年月日教學內容五(上)P60例2和相應的“試一試”“練一練”完成練習十第2~4題共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1、使學生結合具體情境,探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)
2024-12-12 21:20
【摘要】找規(guī)律教學目標:1.使學生結合具體情境,探索并發(fā)現簡單周期現象中的排列規(guī)律,能根據規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2.使學生主動經歷探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略,能根據實際情況,選擇合適的解決問題的策略。3.使學生在探索規(guī)律的過程中體會數學與日常生活的聯系,獲得成功體驗。教學重點:讓學生選擇合適
【摘要】復習:找規(guī)律?下面一排五角星共16個,如果要給相鄰的3個涂上紅色.一共有多少種不同的涂法?☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆想一想:怎樣涂?在小組內交流你的做法.下表中粗線框內三個數的和是6,在表中移動這個粗線框,可以使每次框出的三個數的和各不相同.12345678
2024-12-13 18:13
【摘要】初中數學中的找規(guī)律題最近兩年,全國多數地市的中招考試都有找規(guī)律的題目,人們開始逐漸重視這一類數學題,研究發(fā)現數學規(guī)律題的解題思想,不但能夠提高學生的考試成績,而且更有助于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。但究竟怎樣才能把這種題目做好,是一個值得探究的問題,這類問題沒有明確的知識方法可套,在現在的教科書上也很少觸及這類問題。這類題目主要考查學生的綜合分析問題和解決問題的能力。下面就解決這類問題作一個初步的探究
2025-01-14 11:29
【摘要】《找規(guī)律》數學說課稿 一、說教材 1、說課內容: 江蘇教育出版社小學數學四年級上冊第48頁的例題,以及相關的練習題。 2、教材分析: “探索規(guī)律”是《數學課程標準》中“數與化數”領域的部分。...
2024-12-03 01:53
【摘要】課題:第五單元找規(guī)律(1)教材類型:蘇教版所屬學科:數學第十冊教學內容:P55-56找規(guī)律例1教學重、難點:探索簡單圖形沿一個方向進行平移后覆蓋次數的規(guī)律。能根據把圖形平移的次數推算被該圖形覆蓋的總次數,解決相應的簡單實際問題。教學目標:(包括知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀等)
2024-12-09 05:02
【摘要】“找規(guī)律”課時教學計劃海門市麒麟小學陸海燕教學內容四(上)P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1三維目標1、認識間隔排列的兩種物體個數關系的規(guī)律,以及類似現象的規(guī)律;2、通過合作探究,找到“兩個物體一一間隔排列時
2024-11-23 13:56
【摘要】蘇教版五年級數學下冊找規(guī)律教學目標?,用平移的方法探索并發(fā)現簡單圖形覆蓋現象中的規(guī)律,能根據把圖形平移的次數推算被該圖形覆蓋的總次數,解決相應的簡單實際問題。?,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現和概括規(guī)律的能力。小芳家浴室的一面墻上貼著瓷磚,中間的4塊瓷磚組成了一個圖案.如
2024-12-05 01:38
【摘要】蘇教版五年級數學下冊教學目標?,能根據把圖形平移的次數推算被該圖形覆蓋的總次數,解決相應的簡單實際問題。?,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現和概括規(guī)律的能力。?,獲得成功的體驗。下表的紅框中兩個數的和是3。1234567891035791113151719