蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案找規(guī)律7(存儲版)
【正文】 4=4（組）?? 2 （顆） 追問：兩個“ 4”各表示什么意思？ 2 呢？ ②追問：要使第 18 顆珠為綠色，該怎樣設(shè)計穿珠順序？（學(xué)生按照排列的規(guī)律口述）。 3=5（組）?? 1（盆），余數(shù)為 1，該怎樣得到答案？ （ 3）重點比較：為什么有的同學(xué)報出答案很快？（計算法簡便），畫圖法適用嗎？（可用但不方便），奇偶判斷法呢？（不適用） 如果有學(xué)生不同意計算的方法 簡便，可以提出第 50 個、第 100 個彩燈是什么顏色的問題，引導(dǎo)體會計算確實是簡便的方法。 教師提問：其他同學(xué)明 白這種想法的意思嗎？ （ 3）計算的策略：把每 2盆花看作一組， 15247。 [出示要求。 交流反饋：走馬燈有規(guī)律，圓周率沒有規(guī)律。 二、分析學(xué)情 學(xué)生以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)找規(guī)律的內(nèi)容，探索過一些簡單規(guī)律，初步積累了一些探索規(guī)律的經(jīng)驗。（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)上冊教案 找規(guī)律 一、 分析教材 《找規(guī)律》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第 5 單元的第一課時。 能確定幾個物體為一組，在有余數(shù)或沒有余數(shù)的 情況下正確判定某個序號所代表的是什么物體或圖形。 學(xué)生速記，報出走馬燈。 （點擊出示盆花小圖）初步提問：在 圖中，能看到幾盆花？如果繼續(xù)照這樣擺下去，從左起第 9 盆花是什么顏色的？（藍(lán)色）第 10 盆花是什么顏色的？（紅色） ：照這樣擺下去，左起第 15 盆花是什么顏色的花？能解決這個問題嗎？ [生先猜一猜 ]這僅僅是我們的猜測，猜測就一定正確嗎？請將你的猜測進(jìn)行驗證，可以與周圍的同學(xué)交流交流，將解決過程畫在或?qū)懺诩埳?。?15 盆是藍(lán)花。 （ 1）照上面那樣
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