蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律10(更新版)
【正文】 一組有規(guī)律的出現(xiàn)，并且每組都按一定的順序排列。 【板塊三】 教師提示學生思考： 這樣推測的理由是什么？將想法寫在作業(yè)紙上。 預習 設計 從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？照這樣擺下去，左起第 15盆花是什么顏色的？用你喜歡的方法來解答。 使學生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實際情況，選擇合適的解決問題的策略。 藍花 紅 花 紅 花 紅 花 藍花 藍花 三、探究交流，尋求策略 解法多樣 —— 盆花 學生觀察：從左邊起，第十五盆是什么顏色的？ 展示：學生的多樣解法，重點理解列示計算
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