語文s版四下孔子學(xué)琴(存儲版)
【正文】 能抓住重點(diǎn)詞句，理解孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的。相傳他的 學(xué)生有三千多談話導(dǎo)入，激趣探奇 學(xué)生興趣濃 二、檢查預(yù)習(xí) 三、整體感知 人，他是偉大的教育學(xué)家，思想家。 理解：畢敬 厭倦 誠懇 如癡如醉 戛然而止 席地而坐 順暢 悅耳 知道：厭倦、誠懇的近義詞 四、練習(xí)朗讀，初步感知課文的主要內(nèi)容 初讀課文，讀通讀順。請大家打開書 66 頁。 記錄員：負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的觀點(diǎn)。（同桌討論） 【根據(jù)學(xué)生回答】他的謙虛好學(xué)、一絲不茍、精益求精板書除了從孔子的語言中體會(huì)到，還能從哪體會(huì)出？快速瀏覽課文，到文中去找一找。他學(xué)琴的經(jīng)歷對于那些做事淺嘗輒止、不求甚解的人來說的確有很大的啟示。 拓展延伸 【板書設(shè)計(jì)】 12 孔子學(xué)琴 認(rèn)真嚴(yán)肅 不斷進(jìn)取 精益求精 爐火純青 。從師襄的動(dòng)作、神態(tài)、語言側(cè)面表現(xiàn)孔子勤學(xué)苦練，琴藝不斷長 讀中升華感情 朗讀比較重點(diǎn)詞語所起的作用 進(jìn)） 三、教師小結(jié)， 拓展延伸。 出示大屏幕 。 不要忘了小組成員的職責(zé)。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教師針對學(xué)生容易讀錯(cuò)和認(rèn)錯(cuò)的字作適當(dāng)指導(dǎo)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1
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