【摘要】語文S版四年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)１.學(xué)會本課的生字和新詞，理解課文的重點詞句。２.有感情地朗讀課文，了解產(chǎn)生五彩池奇異景象的原因和特點，感受五彩池的形態(tài)美和色彩美。五彩池五彩池五彩池五彩池?zé)o數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好象是鋪展著
2025-11-25 18:27
【摘要】同學(xué)們都見過楊梅么？讀一讀杭咖啡籍兼閱讀書籍擦拭初期倉庫滄桑名貴注重業(yè)余兼管愜意咖啡蟬鳴初中寶庫滄桑遨游領(lǐng)略誰來說說這篇課文主要講了什么內(nèi)容呢
2025-11-25 18:21
【摘要】24米芾學(xué)書書法作品欣賞書法作品欣賞初讀課文，理解字詞2、把不懂的問題，不認(rèn)識的字，不理解的詞做上記號，一會兒我們解決。1、數(shù)一數(shù)這篇課文共有多少個自然段，把每一段標(biāo)上序號。學(xué)習(xí)生字詞語：fúyìsh
2025-11-25 18:22
【摘要】米芾學(xué)書授課教師：許艷玲初讀課文自由讀文，說一說課文主要講了什么？1）私塾先生是怎樣教米芾學(xué)寫字的？我會思考2）秀才又是怎樣教米芾學(xué)寫字的？4）秀才的辦法巧妙在哪里？3）米芾得到秀才的
【摘要】波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火奇峰羅列危峰兀立怪石嶙峋連綿不斷云霧迷蒙倒映攀登屏障竹筏駱駝無暇翡翠畫卷泰山煙雨漓江幽幽漓江青山綠水桂林山水甲天下
2025-11-02 06:16
【摘要】執(zhí)教：陳文輝認(rèn)真辨析，選擇正確的字。(蕭瀟)山杭(州洲)書(籍藉)(謙)管(熬遨)游(滄蒼)桑蕭州兼兼遨滄籍解釋詞語。遨游：
2025-11-06 02:25
【摘要】課題：語文S版四年級下冊1.種子編寫人：劉華審閱人：張亞時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情的朗讀課文。學(xué)會本課生字，理解“放養(yǎng)”與“飼養(yǎng)”、“陸續(xù)”與“相繼”等詞語的細(xì)微差別。2．理解課文內(nèi)容，體會保護野生動物的必要性，增強保護動物的意識。3．體會說明文的說明方法（舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方
2025-11-29 07:42
【摘要】天鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級語文集體備課導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)科語文年級四單元一時間主備教師課題3、釣魚課型新授課使用老師四年級語文老師教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，體會人物情感的變化，領(lǐng)會文章中蘊含著的深刻的做人道理。2．有感情地朗讀課文。3．會認(rèn)“縱、距、皎、沮、誘、抉”等6個生
2025-11-29 21:05
【摘要】我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日除夕春節(jié)元宵節(jié)端午節(jié)清明節(jié)七夕節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)制作者：王江蔡蓉秋人教版小學(xué)語文四年級上冊佩戴措施疏頌駕尸俗認(rèn)識生字pèidàisòngshīshīcuò
【摘要】語文S版四年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利地朗讀課文。，了解端午節(jié)的緣由，通過屈原的言行感受屈原的愛國情懷，學(xué)習(xí)屈原的愛國精神。屈原佩戴措施疏頌駕尸俗粽檐輔誣學(xué)生字，說說這篇文章講了誰的什么事？？（1）怎么理解“
2025-11-02 12:09
【摘要】端午節(jié)的由來執(zhí)教：沙灣中心小學(xué)李一兵課前熱身自學(xué)提示：、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。1—2自然段，了解端午節(jié)風(fēng)俗。3—6自然段，感知屈原是一個怎樣的人？他是怎樣表達(dá)愛國的感情的以及人們對屈原投江的表現(xiàn)。7自然段。明確端午節(jié)的由來。屈原愛國詩歌：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上
【摘要】衛(wèi)星比武,語文S版四年級語文下冊,,第一頁，編輯于星期三：十四點五十七分。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識本課“拐、循、培、訓(xùn)〞等生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解內(nèi)容，了解課文介紹的幾種人造地球衛(wèi)星，...
2025-10-11 21:30
【摘要】語文語文S版四年級語文下冊第五單元版四年級語文下冊第五單元 第一頁，編輯于星期三：十四點五十九分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) “玄、斑、駁〞等生字，結(jié) 合關(guān)鍵詞語，理解重點句子的意思，有 感情地朗讀課文...
2025-11-09 22:07
【摘要】語文S版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀課文，懂得“我”把小獅子放回大自然的原因。，理解“我”和小獅子之間的深厚感情，增強同學(xué)們愛護動物、保護動物的思想感情。獅子小獅子，用波浪線畫出點明小獅子愛爾莎年齡的語句。，課文是按怎樣的順序敘述的？犀牛的脾氣很暴躁
【摘要】第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘），理解詞語意思。2、讀通課文，知道課文講了一件什么事。自學(xué)指導(dǎo)一（6分鐘）自由朗讀課文，畫出本課的生字詞。自學(xué)檢測一（7分鐘）一、認(rèn)讀生字。?供耗捐購臭薄限
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