【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo),能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的片段。,想象“神舟”五號發(fā)射升空的過程,感受發(fā)射場面的壯觀,體會人們期待、緊張、激動、幸福等復(fù)雜的心理活動,激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感?!吧裰邸蔽逄柊l(fā)射升空的過程?!吧裰邸蔽逄柊l(fā)射成功,人們期待、緊張、激動、幸福。
2024-11-18 20:11
【摘要】6莫泊桑拜師教學(xué)目標(biāo)123??铣钥?、勤練習(xí)的精神。教學(xué)重點運(yùn)用批讀方法,體會莫泊??铣钥?、勤練習(xí)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備收集法國作家福樓拜、莫泊桑的資料。教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程一、情境激趣,揭示課文題目1的作文總是平平常常,不吸引人??)2奇怪,因為法國著名作家
2024-12-08 00:08
【摘要】5火燒云—蕭紅作者簡介蕭紅,中國現(xiàn)代著名女作家。1933年與蕭軍自費(fèi)出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。1936年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文《孤獨(dú)的生活》
2024-12-12 17:14
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場上的動人事跡,感受人物無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚風(fēng)范。。永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士——葉欣葉欣自讀課文,想想這篇課文主要講了什么內(nèi)容?找一找“這里危險,讓我來”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次?(1)這
【摘要】24、魚市場的快樂教學(xué)目標(biāo):,理解生詞,重點理解“互相唱和、身手不凡”在文中的意思。、流利、有感情地朗讀課文,重點指導(dǎo)第二、三自然段的朗讀。,習(xí)得一些閱讀的方法。教學(xué)重點:聯(lián)系生活體驗魚販創(chuàng)造的快樂教學(xué)難點:理解魚販為什么能快樂生活的源泉:把苦日子過甜。教學(xué)時間:二課時第一課時
2024-12-09 01:12
【摘要】17、生死攸關(guān)的燭光教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字,有感情朗讀課文。2、在生死攸關(guān)之際,母子三人怎么做的,體現(xiàn)出怎么樣的品質(zhì)。3、結(jié)合課文內(nèi)容理解生死攸關(guān)含義。教學(xué)重點和難點:通過重點語句的朗讀,體會人物的表現(xiàn)和品質(zhì)。教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:1、激情導(dǎo)課。同學(xué)們,今年是全世界
2024-12-09 11:36
【摘要】讀一讀認(rèn)一認(rèn)聯(lián)歡風(fēng)波哺乳動物興高采烈搖搖擺擺疑惑讀一讀下列詞語理解詞語課文朗讀課文可分為幾個部分?各部分寫了什么?考考你三部分第一部分(第1段)第二部分(第2~16段)第三部分(第17段)總結(jié)全文,寫了哺
【摘要】本課是影片《上甘嶺》的插曲——《我的祖國》的歌詞;這首歌詞是著名詞作家喬羽所作。了解背景抗美援朝戰(zhàn)爭是20世紀(jì)50年代初,中國人民志愿軍奉命出兵朝鮮,為援助朝鮮、保衛(wèi)中國安全,與美國為首的“聯(lián)合國軍”發(fā)生的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭,志愿軍得到了解放軍全軍和中國全國人民的全力支持,得到了蘇聯(lián)為首的社會主義陣營的
2024-11-17 10:30
【摘要】突然,一只個兒特別大的老天鵝,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,讓自己的胸脯和翅膀撲打在冰面上。經(jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。騰空而起像石頭似的重重地接著是第二次,第三次……老天鵝騰空
2024-11-17 14:33
【摘要】圣誕禮物生字Shèngxiànhàndōuxuàn圣誕樹羨慕震撼兜風(fēng)炫耀bǒ跛腳重點詞語羨慕若有所思希望震撼驚愕興高采烈炫耀近義詞驚訝—驚奇興奮—亢奮炫
2024-11-17 10:31
【摘要】一分鐘能做什么?能讀幾篇課文?能寫多少個字?能跳多少下繩?能幫媽媽做什么?能為爺爺做什么?……25失去的一天作者簡介蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。自1957年起,一直是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)
2024-12-13 16:17
【摘要】11、馬蜂與熊瞎子教學(xué)目標(biāo)1、自學(xué)本課生字,運(yùn)用聯(lián)系上下文的方法,理解“劫奪”“嗥叫”“急不可耐”“故技重演”“心滿意足”“群起而攻之”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解馬蜂和棕熊的特點。3、自主勾畫課文中描寫生動的詞句,體會在表情達(dá)意方面的作用。課時劃分二課時第一課時教學(xué)過
【摘要】9、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)1、自主學(xué)會本課生字,能正確、工整地書寫,并能運(yùn)用。2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩句,想象詩句所描繪的畫面,感受春天的美好。3、搜集描寫春天的詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛春天的情感。教學(xué)重、難點理解古詩的大意,想象詩句所描繪的情境,感受春天的美好。課時劃分二課時第一課時
2024-12-08 18:56
【摘要】4、校園交響曲教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受祖國文字的美好,以及作者對校園的熱愛、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。教學(xué)重、難點揣摩作者的寫作方法,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。課時劃分一課時第一課時一、談話激情同學(xué)們,每天我們
【摘要】27、假如記憶可以移植教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內(nèi)容,體會課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。教學(xué)重點理解詩句內(nèi)容,體會課文想象的神奇,受到愛科學(xué)