【摘要】9、古詩兩首教學(xué)目標(biāo)1、自主學(xué)會本課生字,能正確、工整地書寫,并能運(yùn)用。2、能正確、流利、有感情地朗讀并背誦詩句,想象詩句所描繪的畫面,感受春天的美好。3、搜集描寫春天的詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛春天的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)理解古詩的大意,想象詩句所描繪的情境,感受春天的美好。課時劃分二課時第一課時
2024-12-08 18:56
【摘要】4、校園交響曲教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受祖國文字的美好,以及作者對校園的熱愛、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。教學(xué)重、難點(diǎn)揣摩作者的寫作方法,感受其比喻句的新奇,感受祖國語言文字的魅力。課時劃分一課時第一課時一、談話激情同學(xué)們,每天我們
2024-12-09 11:36
【摘要】27、假如記憶可以移植教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,能聯(lián)系上下文或借助工具書理解“移植”、“啟迪”、“嫁接”、“出類拔萃”、“博士”、“碩士”等詞語的意思。2、理解詩句內(nèi)容,體會課文想象的神奇。3、有感情地朗讀課文,受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。教學(xué)重點(diǎn)理解詩句內(nèi)容,體會課文想象的神奇,受到愛科學(xué)
2024-12-09 01:12
【摘要】33、古詩兩首題西林壁教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會生字,能借助注釋理解生詞。2、借助字典和課后注釋大體把握詩意,想象詩歌描寫的意境,體會詩人的情感。3、有感情地朗讀并背誦、默寫古詩。4、理解詩中所含的哲理。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):借助以前學(xué)過的讀詩方法,理解詩句的意思,體會詩人的心境
【摘要】8、松坊溪雪景教學(xué)目標(biāo)1、自主學(xué)會本課的生字,并能正確書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。3、理解課文內(nèi)容,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)對大自然的熱愛。教學(xué)重、難點(diǎn)4、邊讀邊想象,感受松坊溪雪景的美。課時劃分一課時第一課時教學(xué)過程一、欣賞雪景,質(zhì)疑導(dǎo)入
2024-12-08 06:43
【摘要】18那只松鼠學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞。,在朗讀中體會作者和小松鼠的情感,理解課文重點(diǎn)句子。,培養(yǎng)熱愛小動物的情趣。同學(xué)們,你們誰見過松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠。那只松鼠命運(yùn)如何呢?讓我們一
2024-11-17 14:33