【正文】 差欲害林沖，及時出手，救了林沖一命。考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。不過，聽了湯姆的計劃后，他 不得不承認(rèn)當(dāng)個罪犯有其明顯的好處，因此他同意做海盜了。下午將盡的時候，他們已經(jīng)放出風(fēng)去，說是全鎮(zhèn)要不了多久就會“聽到 些什么”，這下他們好不得意，好不風(fēng)光。（2）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天 是不值得提倡的，更不能去模仿他?！拘☆}2】根據(jù)文中故事情節(jié)及人物的言行描寫具體舉例，分析人物的性格和思想品質(zhì)，然后聯(lián)系實際對湯姆的做法利弊進(jìn)行分析?？键c：識記文學(xué)常識。詩人如此運筆，是為了借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。第四篇：初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓(xùn)練【85】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學(xué)常識及鑒賞》《先秦諸子百家》課后訓(xùn)練【85】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ ，錯誤的一項是（）（2分）A．《登幽州臺歌》、《渡荊門送別》和《春望》的作者都是“唐代詩人”。“今年春節(jié)文化消費成為假日經(jīng)濟的黑馬（出人預(yù)料的獲勝者）。D．《畫山繡水》是一篇游記散文，作者描寫了從漓江上觀賞到的山水美景，表現(xiàn)出珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來的人生理想?！拘☆}1】表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村（田園）生活的依戀之情。D．《名人傳》中雙耳失聰?shù)呢惗喾以谏淖詈髮懗隽瞬恍嗟摹稓g樂頌》，表現(xiàn)了他面對苦難不屈不撓抗?fàn)幍木瘛Ｔ谄綍r學(xué)習(xí)時注意積累即可。索亞歷險記》的考查，只要按照《初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求對原著進(jìn)行閱讀，解決這樣的題目就很簡單了。D 《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。B．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。能力層級為識記A。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答，注意結(jié)合詩句，展開合理想象。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}2】請用自己的語言形象描繪“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐”所展示的畫面。這句詩的意思是“陽光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧，兩岸人家彩繪的屋檐相連,畫梁相接。2分渲染一種哀傷、惆悵氣氛，表達(dá)了作者悲苦、哀怨的心情。過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。D．詩歌通過寫過零丁洋時的所見、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩人的愛國熱情和民族氣節(jié)。，其中（1）（2）兩題還需填寫出處或作者。為陳同甫賦壯詞以寄之》）（7）為什么我的眼里常含淚水？ ……（艾青《我愛這土地》）（8）生活是多變的，人的情感也會隨之變化。然后根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。每?分，共2分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué)【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解?！拘☆}1】不要只看到并驚羨別人成功所得到的榮譽，而要了解這成功的后面所蘊含著的艱苦努力。C．《艱難的國運與雄健的國民》是一篇雜文，它以大江大河的流淌比喻歷史前行過程，表現(xiàn)了革命樂觀主義情懷和愛國主義精神。（2分）【答案】【小題1】示例：寧靜、淡泊（或：安閑自得等）【小題1】示例：獨自一人坐在繁密而幽深的竹林里，無人知曉，唯有一輪高懸的明月與我相伴。（2分）【小題2】．結(jié)合全詩，對“如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬”進(jìn)行簡要賞析（2分）【答案】【小題1】（2分）“逐”字運用擬人手法，把“柳”人格化（），生動形象地（）寫出了春日之柳追隨東風(fēng)，變被動為主動的特點（），表現(xiàn)了柳的生機勃勃與可愛（）。詩人正是通過這種強烈的對比，表達(dá)了對秋柳稀疏衰落的悲嘆之情。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊爾分到了河對岸。外祖母在家做飯、縫衣服、在花園里種種地，每天都忙得團團轉(zhuǎn)。能力層級為識記A?！拘☆}2】用“/”劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。本題抓住文字信息如“外祖父在波列沃伊”判斷作品解答。嘩啦，吱扭，嘎吧吧，“哎喲”一陣亂七八糟的響聲陡起，他們開始打架了！站在樓上的窗戶前看這一切，是那么好玩兒?、苊刻煲淮笤?，外祖父就到兩個兒的染坊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打個幫手。B．李逵——直爽率真——元宵鬧東京 D．魯智深——粗中有細(xì)——大鬧五臺山。“清秋”“斜陽”“秋蟬”點染了環(huán)境的凄涼，春日之柳的繁盛，正反襯出秋日之柳的枯凋。（4分）柳（李商隱）曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天?！拘☆}1】這首詩傳達(dá)出詩人____________________的心情。B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世紀(jì)奶年代寫于九（2分）【小題2】如果把“驚羨”改為“羨慕”好不好？為什么？（3分）【小題3】你從這首詩悟出什么道理？（3分）【答案】【小題1】冰心 愛的哲學(xué)（每空1分）【小題1】“驚羨”是驚嘆羨慕的意思（1分）?！朵撹F是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美，《繁星》《春水》美在它對的贊美；《水滸傳》中的魯智深美在他嫉惡如仇、有勇有謀的性格，《威尼斯商人》中的鮑西婭美在她 的性格。小題6注意“弦”的寫法。（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙。ABD準(zhǔn)確，C錯誤，因為頸聯(lián)繼續(xù)追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂國憂民，誠惶誠恐；今天零丁洋上孤獨一人，自嘆伶仃。B．“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個人命運交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦?！拘☆}2】此題考查了重點語句的賞析，賞析格式一般為：該句運用了XX修辭手法，生動形象的寫出了（淺層含義），表達(dá)了（深層含義）．回答該題目時，可參照此格式來回答．即：擬人的修辭方法．將月亮人格化，以寄托自己的離愁；人格化的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無窮。【答案】【小題1】“楊花”落盡，點名季節(jié)。首先要對詩句內(nèi)容有清楚的了解，在翻譯詩句的基礎(chǔ)上，加上合理的想象，描繪詩句的內(nèi)容。C．江南人家身處秀麗之景生活富足。特點：河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細(xì)沙。詩人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悅和憐愛之情?！敬鸢浮吭?jié) 七夕 重陽 春節(jié)【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：A中“元月”表明為“元宵節(jié)”；B中“牽?？椗睒?biāo)志“七夕”；C中“登高”說明為“重陽”；D中“一歲除”說明為“春節(jié)”。，詩中所表示的節(jié)令是（）（）（）（）A．去年元月時，花市燈如晝。B 《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。（3分）【答案】馬克?吐溫 美 刷墻。魯迅曾把這部名著奉為“ ”的楷模。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。【小題1】從本詩中找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子。B．《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》，魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。兩句中對加點的“時髦”詞解釋都是錯誤的。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。B．詩歌的前兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨特景色。識記文學(xué)名著內(nèi)容?！拘☆}2】（1）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無 味生活的反抗，是可以理解的。那兒有一只小木筏，他們打算搶過來。然后，他們開始制訂他們的計劃。對于句子順序，平時在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接；對于句意理解，要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思?！拘☆}2】《水滸傳》中許多家喻戶曉的故事，請從下面的提示中任選一個，簡述其相關(guān)的故事情節(jié)，并寫出主人公的綽號。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛。（2分）【小題2】.詩歌三四兩句抒發(fā)了一種怎樣的情感？【答案】【小題1】一二句實寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。托爾斯泰（人名書寫不完整或沒有間隔號的均不給分，共3分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。孫悟空“雖然生恨怒”，卻又“有意說親由”，是因為他要借羅釵女的芭蕉扇去滅火焰山之火。：（4分）【小題1】他是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠，他被譽為“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，這位作家是。B、仲春是指春季的第二個月。點評：對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時堅持由課內(nèi)到課外的原則，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸。能力層級為鑒賞評價D。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。（2 分）【小題3】全詩描寫了哪些景物？抒發(fā)了什么樣的情感？（3 分）【答案】【小題1】坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情?！咀ⅰ竣羸橔儯喊?，羽毛白色，腿很長，能涉水捕食魚、蝦等?！敬鸢浮浚?）小福子（2）杰克遜島 【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：此題考查對名著內(nèi)容的識記。官吏辦事的地方）宇里坐地說話。能力層級為鑒賞評價D。（各2分，詩句1分，分析1分）【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：（1）此題體會一語雙關(guān)的妙處。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。抓住各項賞析表達(dá)的要點，與詩歌內(nèi)容一一比較，判斷正誤。（杜甫《望岳》）這兩句詩不僅是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩撬实侨松敺宓氖难?。D．組員丁：詩如其人，在《過零丁洋》里，文天祥用“人生自古誰無死”這個反問句，引出“留取丹心照汗青”的決心，視死如歸，大義凜然，真讓人敬佩！【答案】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：蘇軾不僅文章寫得好，同時也是寫詩填詞的一流高手。本題抓住文字信息根據(jù)知識積累判斷即可。(2分)【小題1】第一句怨年年歲歲頻繁調(diào)動，第二句怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，第三句怨氣候酷寒，第四句怨景色單調(diào)?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查的是對文章內(nèi)容的理解能力。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。②桐木是造琴的上好材料?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】藤野先生是《朝花夕拾》中的人物。注：①榆關(guān)：現(xiàn)在的山海關(guān)閱讀上面的一首詞，回答問題。C．《飛紅滴翠記黃山》是一篇解說詞，作者描寫黃山的壯麗景色，揭示了大自然的偉大的創(chuàng)造力和人類的審美感知在提升景物品格中所起的作用。D．詞又稱“長短句”，句式長短不一?！敬鸢浮?北斗闌干南斗斜 鳧雁滿回塘 但愿人長久 千里共嬋娟 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 聽其相顧言 聞?wù)邽楸瘋究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞【解析】這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力?？键c：鑒賞詩歌的語言。（2）試題分析：體會詩歌的藝術(shù)技巧，就是考查對詩歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟能力。（2）一樹寒梅白玉條中“白玉條”三字，有人說不恰當(dāng)，不符合梅花朵狀特征，請談?wù)勀愕目捶??！对缑贰?，完成下列小題。）考點：鑒賞詩歌的語言?！究键c】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】此題考查的是詩歌的基本常識，主要靠平時的學(xué)習(xí)積累?！拘☆}1】這是一首五言律詩。王維寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。考點：識記文學(xué)常識。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴頭，還有甚說話!出家人行善。對中國的古典四大名著考點要格外重視。考點：文學(xué)常識點評：做好此題要注意平時對文學(xué)常識的積累?！敬鸢浮?【小題1】B 【小題2】C【考點】初中語文知識點》文學(xué)常識及鑒賞》曲 【解析】 【小題1】試題分析：本詩寫的季節(jié)為秋，B項中“西風(fēng)”暗指秋天。青山綠水，百草紅葉黃花。這首詞，是詞人于南宋消亡之初，漂流太湖一帶，乘船經(jīng)過吳江縣時所作。秋娘渡與泰娘橋?！拘☆}2】如果說“大鬧天宮”主要表現(xiàn)了孫悟空的勇敢，那么“三調(diào)芭蕉扇”則更多表現(xiàn)了孫悟空的機智?！拘☆}1】簡要說說作者是從哪幾個角度描寫這一場夜雪的景色的。D．《水滸》是一部反抗封建暴政的英雄傳奇，塑造了一群豪俠仗義的英雄形象。B．《水滸傳》中“大鬧野豬林”寫的是行者魯智深救下豹子頭林沖的故事?！拘☆}2】試題分析：從詩詞中描寫的景物、人物情態(tài)表現(xiàn)、使用詞語的特點這些方面來感知詩人的內(nèi)心情感。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。（2）簡述格列佛離開慧駰國的情節(jié)。（10分）【小題1】填空。（2）松竹梅。（2）格列佛在最后一次航海奇遇中，接觸了兩種不可思議的動物：有美德有理性的慧駰和丑陋而邪惡的。（2）示例：格列佛在栗色小馬的幫助下造了一只印第安式的小船，告別主人開始航行?！拘☆}2】試題分析：解答這類題目，首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情節(jié)。（2分）【小題2】 這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？（2分）【答案】【小題1】“臥”字把小兒的天真、活潑、頑皮和盤托出，躍然紙上。（）（2分）A．《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”是一個精彩片段，其中“三英”是指關(guān)羽、張飛、趙云。點評：選擇題所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識，也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等?！兑寡?，完成后面題目。以“衾枕冷”，烘托雪夜之寒；以“窗戶明”烘托出大雪已鋪天蓋地，到處是銀白的世界；以“折竹聲’，烘托大雪之厚重。②被扇出五萬余里后，告求靈吉菩薩，從菩薩處得到定風(fēng)丹，并再次前往芭蕉洞。銀字笙調(diào)，心字香燒。據(jù)說是以香粉成心字形。C，夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。【小題2】試題分析：從“孤村”“殘霞”“寒鴉”等詞來看，本曲所描寫的景色并非“色彩絢麗”，故C表述錯誤。觀音傳給唐僧嵌金花帽、緊箍咒等法寶。能力層級為識記A。我打死他，替你除了害，你卻不認(rèn)得，反信了那呆子，屢次逐我。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷作品，了解人物的性格。復(fù)值接輿③醉，狂歌五柳前?！敬鸢浮?【小題1】頸聯(lián)An 【小題2】轉(zhuǎn)蒼翠，表示山色愈來愈深，愈來愈濃；山是靜止的，著一“轉(zhuǎn)”字，便憑借顏色的漸變而寫出它的動態(tài)?？键c：識記詩歌的基本常識。尾聯(lián)采取化用典故