吳橋縣辛集小學語言自評報告(存儲版)
【正文】 學校管理的重要內容納入到學校整體工作議事日程中，是我校當前和今后教育教學的一項重要工作。學校還把語言文字規(guī)范化以及對每位教師用語用字規(guī)范化的評估考核工作列入教學常規(guī)，以此形成制度，同時根據(jù)《江口中學學生規(guī)范使用語言文字評價表》對學生進行評價。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，不僅可以提高學生的學習積極 2 性，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用。對照新世紀國家語言文字工作的目標要求和評估標準，我校的語言文字工作還存在一些不足：第一，教師運用語言文字的能力還待加強，平時的用字、詞方面還存在不同程度的問題，相應的監(jiān)察和糾錯程序還不是很到位，針對此問題我校將進一步加強教師語言文字應用水平，加大工作小組監(jiān)察、糾錯力度，使工作程序化、科學化；第二，有關規(guī)范語言文字方面的課題研究不夠深入，相應的教師論文水平不高；第三，學生平時對話還是方言居多，規(guī)范用字方面提升的空間還很大，需要學校做的工作還有很多。近年來，在市語委辦、xxx局和xxx處的正確領導和大力支持下，xxx以弘揚祖國優(yōu)秀語言文字，增強語言文字規(guī)范意識為宗旨，以迎接自治區(qū)二類城市語言文字評估工作為契機，以深入貫徹《國家通用語言文字法》為重點，采取有力措施，扎實有序地開展了各項工作，進一步加強了語言文字工作規(guī)范化管理，加大了推廣普通話力度，并取得了顯著成效。五、今后工作的思考近一段時期以來，我校認真開展語言文字的規(guī)范工作，有組 3 織、有計劃地開展規(guī)范語言文字的宣傳活動，積極打造書香校園，提升了全校師生的文化素養(yǎng)，調動了廣大師生推普學普使用規(guī)范文字的積極性。使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學的重要手段。同時也要求教師在課堂和平時交談中都積極使用普通話，教務處不定期地組織巡查并將巡查結果及時通報。第四篇：語言文字工作自評報告江口中學語言文字工作自評報告為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《教育部、國家語委關于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建的意見》的具體要求，遵照上級教育行政部門的指示精神，依據(jù)《安康市語言文字規(guī)范化示范校評估標準》，對本校語言文字工作進行了全面細致、認真求實的自查評估，現(xiàn)將具體情況報告如下：一、加強領導和管理，高度重視語言文字工作。、某某在烏蘭察布市“慶祝什么”演講比賽中分別榮獲第一、二名?！懊牢恼b讀”活動為了激發(fā)學生誦讀的興趣，養(yǎng)成誦讀的習慣，豐富學生語感，促進朗讀水平的提高，我校全面開展了 “美文誦讀”活動。三、成績斐然，打造語言文字工作特色。這樣，使學校語言文字工作和育人行為有機融合，相輔相承。組織學生開展“啄木鳥在行動”活動：在校園、社區(qū)調查用字、用語的規(guī)范情況，從各個側面考察師生說普通話的情況，并針對問題積極整改。2006年開始，學校又努力營造讀書氛圍，打造“書香校園”。兩條線分工明確，各負其責，確保語言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到了實處。第三篇：語言文字工作自評報告蘊書香校園 創(chuàng)示范學校─涼城三小語言文字工作自評報告蘊書香校園 創(chuàng)示范學校─登岸小學語言文字工作自評報告涼城三小是一所年輕而又不斷發(fā)展壯大的學校，擁有學生一千二百余人，教師七十多人。開展了“愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛生活”的幼兒詩歌朗誦活動；“我愛園博”主題繪畫講述活動等，將愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育貫穿于各個教育環(huán)節(jié)，弘揚中華文化，獲得歸屬感?，F(xiàn)根據(jù)《關于做好揚州市語言文字工作達標驗收的通知》的文件精神，對照標準，將我園語言文字工作開展自評情況匯報如下：一、成立語言文字工作領導小組，形成管理網(wǎng)絡。通過努力我校語言文字規(guī)范化工作取得了一定的成績，但也存在一些問題：一是有個別教師對開展語言文字規(guī)范化建設的重要性認識不足，缺乏學習的主動性和積極性；二是年齡偏大的教師難以拿到等級證書，缺乏信心。為了提高學生會話用字水平，2016年4月份開展小學生推廣普通話講故事比賽，5月份舉行二年級鉛筆字，四年級鋼筆字比賽，12月份開展“漫步傳統(tǒng)文化長廊 享受經(jīng)典美文閱讀”誦讀比賽；2018年9月份開展“法制在我身邊”主題的征文及“法制教育進校園”廉政詩歌朗誦比賽；2015年3月份開展“好書進校園”講故事、演講比賽，5月份二、四年級小學生規(guī)范漢字書寫比賽，9月份開始在全校開展經(jīng)典誦讀活動，10月份開展以“讀書”為主題的班會，開展“黨在我心中”學生演講比賽，舉行班級黑板報評比和學生手抄報評比等。為了落實上級教育部門關于在職教師繼續(xù)教育的文件精神，學校把用字用語規(guī)范作為重要內容列入教師繼續(xù)教育工作計劃。每年的“推普周”，我校加大對語言文字規(guī)范化的宣傳，擴大影響。為了保證制度的落實，學校組織開展一系列的活動，如：開展教師普通話培訓，教師基本功競賽、優(yōu)質課評比；開展學生讀書節(jié)、藝術節(jié)等。配備微機室、多功能教室、圖書閱覽室、音樂教室、美術教室、勞動器材室、音美器材室、準備室、儀器室、實驗室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、少先隊活動室等專用教室。一、基本概況辛集小學始建于 1976年，其前身為辛集中學?，F(xiàn)對我校的語言文字規(guī)范化創(chuàng)建活動做簡要匯報。學校教學環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊全，是一所標準化的農村小學。三、建章立制 提供保障為了保證學校語言文字規(guī)范化工作的順利推進，學校根據(jù)國家有關語言文字工作相關法規(guī)，制訂了
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