【正文】 的特點(diǎn)：軀干是人體的主體，體前的上部為胸，下部為膈；體后的上部為背，下部為腰。介紹陽光的好處和壞處：人體接觸陽光不但有殺菌消毒、增強(qiáng)皮膚抵抗力的作用，且能使人體獲取某些必需營養(yǎng)素。思考題：人體健康與哪些條件有關(guān)？《 健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)講衛(wèi)生（一）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處，培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。這是因?yàn)槌詵|西后，牙縫中積有大量食物殘?jiān)木壒省Ｊ种附?jīng)常與其他物品接觸，容易沾染上臟東西。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會正確的刷牙方法?？偨Y(jié)：堅(jiān)持每天早晚各刷牙一次，刷牙時要用清潔干凈的水。介紹不吃早晚的壞處：如果不吃早晚，胃腸就沒有食物來消化、吸收，因而就運(yùn)用和消耗人體內(nèi)貯備的能量――糖源，導(dǎo)致體內(nèi)血糖降低，出現(xiàn)頭暈眼花，渾身無力，甚至出冷汗（虛汗）等現(xiàn)象，有些同學(xué)上課（特別是第三、四節(jié)課時）無精打采、打瞌睡等就是因?yàn)闆]有吃早餐低血糖造成的現(xiàn)象。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生愛勞動的良好品德?？偨Y(jié)：只要我們?nèi)巳藧矍鍧?，處處講衛(wèi)生，我們就能擁有一個舒適潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果偏食，就會使某些必需的營養(yǎng)物質(zhì)得不到補(bǔ)充，長久下去，《 健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)必然造成營養(yǎng)不良，影響生長發(fā)育。介紹正確的站姿：身體正直，如松樹一樣挺拔。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生知道眼睛的重要性。良好的用眼衛(wèi)生包括：(1)注意眼睛本身的清潔衛(wèi)生，平時不要用手，尤其是不干凈的手去擦眼睛；洗臉用的、臉盆要專人專用，防止病菌的交叉感染。思考題：我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)眼睛？《 健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)不要隨地吐痰教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣，因痰中含有大量的病菌。那么當(dāng)我們患感冒等呼吸道疾病時，有痰要不要吐出呢？我們講有痰應(yīng)吐出，如把痰吞下肚子里，有時會引起胃腸疾病。電器、刀具不辭去，不玩蠟燭和火柴。難點(diǎn)：生水怎樣使人得??？ 教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：人類的生存離不開水。因此飲用水是一種防病的好習(xí)慣。因此人們在春夏季易得胃腸病。②打預(yù)防針時要通用性，隊(duì)，一個輪著一個來。介紹蒼蠅的危害、生長情況。活動過程：一、談話引入，講解什么是“性”。游戲“找朋友”，體驗(yàn)與朋友的親密接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？（如有必要，可解釋“性侵犯”）小結(jié)：除了媽媽，我們的隱私部位別人不能碰；如果有人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子，千萬不要去............三、案例分析，學(xué)生分組開展“參與式討論”，老師做好引導(dǎo)和記錄。3． 情感態(tài)度與價值觀：(1)啟迪學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題拓展他們的思維空間、豐富想象、促使他們樹立創(chuàng)新 意識。首先我們要看看大家是否有正確的用眼習(xí)慣。而 青少年近視率平均達(dá) 40%，大學(xué)生近視率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過 70%。同學(xué)們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課?？床鍒D。猜謎：上下兩扇紅門，里面住著白人。教具 牙具模型、口腔掛圖。大家試做第一節(jié)眼保健操。難點(diǎn)：掌握穴位和節(jié)拍，練習(xí)做眼保健操。生總結(jié)：做的較好的方面： 存在的問題：在不好的用眼習(xí)慣中，習(xí)慣人數(shù)最多，應(yīng)該注意。板書課題：愛護(hù)眼睛 預(yù)防近視二、進(jìn)行新課活動一：用眼習(xí)慣小調(diào)查 不良的用眼習(xí)慣容易導(dǎo)致近視，弱勢，損害我們的眼睛。2． 過程與方法：通過實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察、自主動手、自主質(zhì)疑、自主探索、自主評 價、自主探索與處理信息的能力。請學(xué)生觀看《蠟筆小新》，對小新隨便脫褲子的行為進(jìn)行討論。引導(dǎo)學(xué)生積極地思維，自由地表達(dá)。在我省由蚊子傳播的疾病主要有登革熱、瘧疾、絲蟲病、流行性乙型腦炎。由于一種預(yù)防針或預(yù)防藥只能預(yù)防一種或某幾種傳染病，因此我們在成長的過程中要打好多次預(yù)防針，這樣才能保障我們的健康。如果吃了這些不潔凈食物，人便會得病。有的河水不僅含有大量的致病菌，其水質(zhì)還渾濁不清，有時還《 健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)帶有惡臭，這樣的河水不宜作為飲用水。要求學(xué)生自覺做到不喝生水?；丶衣飞?，要遵守紀(jì)律，排成一排走，不要追逐打鬧。因此痰中含有不少致病菌。眼保健操的作用，是通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，迅速排除眼內(nèi)調(diào)節(jié)活動的代謝產(chǎn)物，消除眼睛疲勞。介紹良好的用眼衛(wèi)生。所以發(fā)現(xiàn)體態(tài)不良者要注意及時糾正。介紹正確的坐姿：頭抬平、肩放平，上身正直，臀部平衡地坐在凳子上，大腿平放，小腿垂直，兩腳掌平放在地上。偏食也是一種不良的飲食習(xí)慣，如果有愛吃的飯菜，就狼吞虎咽地金吃，不合口味或不喜愛吃的食物，就吃得少甚至不吃，會使身體得不到均衡的營養(yǎng)，無法保證供給滿足身體生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。另外做好每周一次的大掃除工作，濕抹門窗桌椅，清理衛(wèi)生死角。思考題：上學(xué)前不吃早餐好不好？為什么？《 健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教室要清潔教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要，自覺保持教室衛(wèi)生，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛勞動的好品德。教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：導(dǎo)語：早餐在一日三餐中占重要地位。并使牙齦得到有效的按摩，促進(jìn)牙齦的血液循環(huán)，提高牙齒的抗病能力。總結(jié)：良好的個人衛(wèi)生一定要從小培養(yǎng)，這對小朋友的健康成長很重要?！?健 康 與 衛(wèi) 生 》 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)手的衛(wèi)生非常重要，因?yàn)殡p手每天要接觸許多東西，而這些東西有些是非常臟的，如錢、門把手、公共汽車、書等等，經(jīng)過千千萬萬人的觸摸，上面污染有大量的細(xì)菌和病毒，雙手拿或摸過這些東西后如果不清洗干凈就拿食物吃，就很容易得病。注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。如果分配比例身體的水分不足，就會影響體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收，影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調(diào)節(jié)等生理活動。難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。介紹頭的特點(diǎn)：頭在人全的最上部，包括臉部和頭發(fā)，還有眼睛、耳朵、口、鼻，頭部是人體的重要部分。三、鞏固全文： 1．讀課文。滅蠅可采用藥物噴殺和 蠅拍拍打。2． 蚊子的生長過程可分為卵—幼蟲蛹成蟲四個時期，對人體產(chǎn)生危害的是成蟲，成熟的雌蚊在吸血后才能在水中產(chǎn)卵，胸蚊不吸血。D、乙腦疫苗E、用于預(yù)防流行性乙型腦炎，本病是兒童春嚇易得的傳染病之一，死亡率為3%——10%，重型病人愈后，多數(shù)有神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥，如癡呆，失語等。傳染病不僅引感染者發(fā)病，而且還可以通過病人把疾病傳播跟給沒有抵抗力的人，打預(yù)防針或吃了預(yù)防藥，身體就有抵抗力，就不會得傳染病，由于一種預(yù)防針或預(yù)防藥只能預(yù)防一種或某幾種傳染病，因此我們在成長過程中要打好多次預(yù)防針，這樣才能保障我們的健康。二、傳授新課自由讀泛讀齊讀輔助學(xué)生簡單理解課文的意思為什么春夏易得胃腸??？因?yàn)樘鞖鉄幔瑒傊蟪鰜淼氖澄锍圆幌?，人們通常都要等到事物涼了才吃，如果此時食物保存沒有做好防護(hù)措施，讓蠅等害蟲污染了食物或存時間太長了，細(xì)菌生長后，食物就變質(zhì)了。2．生水中，特別是江水、河水易受到上游水污染的影響，有時還可能含有致病菌，如直接飲用這些水就會得病，不少腸道傳染病（如痢疾、傷寒、霍亂、病毒性肝炎等）都是這樣傳染的。人如果長時間不喝水會感到口渴。12．不喝生水教學(xué)要求：讓學(xué)生了解生水中有大量的細(xì)菌，其中有些可能是致病菌。因此會爬高不算英雄，會保護(hù)自己才算本事。這是一種非常不安全的下樓方式。2．舉例，不注意安全，發(fā)生事故。（2）痰中含有不少致病菌。教學(xué)過程：一、引入新課： 隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣，在整潔干凈的環(huán)境中，如果有一口黃痰，會讓經(jīng)過的人感到非常不舒服，而盡可能地繞開它。6 表揚(yáng)保護(hù)眼睛、注意用眼衛(wèi)生的同學(xué)。眼睛有毛病，要告訴家長，趕快找醫(yī)生治療。2輔助學(xué)生簡單理解課文字面意思。課前準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖。這是老師一進(jìn)課時就經(jīng)常對你說的話，你知道老師為什么要經(jīng)常要求你們嗎？看錄象你覺得那個小朋友看上去比較精神嗎？你喜歡那一個小朋友？二、教授課文讀課文 ①師范讀 ②個別讀 ③齊讀讓學(xué)生理解收腹挺胸是什么意思？讓學(xué)生做示范動作。所以我們一定不能偏食。五． 布置作業(yè)：預(yù)習(xí)第七課。② 個別讀。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得教室清潔的總要。7． 下面是幾款合理搭配的早餐，可以叫媽媽調(diào)配好給我們小朋友吃：星期一：牛奶、饅頭、香腸（或花生醬）。教學(xué)時間：一課時。三． 總結(jié)：1． 正確的刷牙方法。二． 傳授新課：1． 讀課文。3． 表揚(yáng)班里講究衛(wèi)生的學(xué)生。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生從小就要懂得講衛(wèi)生。（2）.人每時每刻都在呼吸，呼吸時排出二氧化碳（廢氣），吸入氧氣。教學(xué)難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。兩上肢包括肩膀、上臂、前臂和手掌，兩下肢包括大腿、小腿和腳掌。二、傳授新知：1．讀課文（1）、范讀。七、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教師示范指出四個部分在身體的什么地方。防蟑螂的措施，主要搞好清潔。老鼠的繁殖力很強(qiáng)，每年消耗糧食量也很大；老鼠的牙齒不停地生長，需以?？心パ例X，因而損壞物品；老鼠還是鼠疫的傳播者，鼠疫是一種死亡率很高的疾病。四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)過程：猜謎語引出課題讓學(xué)生了解“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠和蟑螂。此病在廣東的人群感染較高，且患病后易轉(zhuǎn)為慢性，若長期不能治愈，有可能發(fā)展為肝硬化甚至肝癌）乙腦疫苗（用于預(yù)防流行性乙型腦炎，本病是兒童春夏季易得的傳染病之一，死亡率為3%—10%，重型病人愈后，多數(shù)有神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥，如癡呆、失語等）。B：打預(yù)防針時要勇敢，排好隊(duì)，一個輪著一個來。四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)內(nèi)容與過程：問：說說你打的是什么疫苗？討論接種后的種種反應(yīng)。為什么春夏易得胃腸病?老師講解 春夏細(xì)菌多,、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。要求學(xué)生自學(xué)做到不喝生水。那么當(dāng)我們患感冒等呼吸道疾病時，有痰要不要吐出呢？應(yīng)該怎樣吐才衛(wèi)生？同學(xué)討論，老師歸納我們有痰應(yīng)吐出，如把痰吞下肚子里，有時會引起胃腸疾病。讓學(xué)生了解隨地吐痰是一種不文明的壞習(xí)慣，因痰中含有大量的病菌。眼睛有毛病，要告訴家長，直快找醫(yī)生治療。難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生。偏食是一種不良的鈴鐺食習(xí)慣，如果有愛吃的飯菜，就狼吞虎回地多吃，不合口味或不喜愛秘的食物，就吃得少甚至不吃，會使身體得不到均衡的營養(yǎng)，無法保證供給滿足身體生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，少年正處在長身體、長知識的重要時期，不但需要足夠的能量和營養(yǎng)，還要保證各種營養(yǎng)物質(zhì)的均衡和合理，以滿足身體的不同需要。另外做好每周一次的大掃除工作，抹門窗桌椅，清理衛(wèi)生死角，時時，每個同學(xué)都要自覺維護(hù)教室衛(wèi)生，做到不亂扔廢紙、筆宵，不隨地吐痰，不在黑板、桌椅、墻壁上亂寫亂畫，見到不講衛(wèi)生和行為要及時勸阻教育。第六課時：教室要清潔一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得教室衛(wèi)生的重要，自覺保持教室衛(wèi)生，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生愛勞動的好品德。滿足身體生生發(fā)育所需，使我們能有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和各種活動。四、思考題：請你講出正確的刷牙方法。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會正確的刷牙方法。指甲會不斷生長，指甲長了如不及時修剪，污物、細(xì)菌和寄生蟲卵就會躲藏在指甲縫里，且不易清洗干凈，當(dāng)用手拿食物吃時，就容易把指甲里的細(xì)菌、蟲卵及臟東西一起吃進(jìn)肚子里，危害健康。所以，同學(xué)們應(yīng)該做到早晚刷牙，還會產(chǎn)生難聞的氣味。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。水對人類的生存同樣重要，因?yàn)槿梭w的組織成份大部分是水，水是維持人體政黨生理活動不可缺少的重要物質(zhì)。五、后記：學(xué)生興趣濃厚，比較了解自己的身體名稱。難點(diǎn)：讓學(xué)生記住四個部分的名稱和位置。頸位于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。為了身體健康，我們應(yīng)該經(jīng)常到戶外曬太陽，呼吸新鮮空氣，平時養(yǎng)成主動飲水的好習(xí)慣。圖三：兩只手，一只剪了指甲很干凈，另一只指甲很長，指甲縫里又臟又黑。如果衣服骯臟，衣服上的污垢會影響健康，旁人還要議論你不講衛(wèi)生。洗澡是為了把身上的污垢及從汗腺排泄的汗液分泌物清洗干凈，以保持全身皮膚的清潔干爽及汗腺的暢通。用這種方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，還能清除牙縫里的食物殘?jiān)ｋy點(diǎn)：如何使早餐喝好、吃好。下面是幾款合理搭配的早餐：星期一：牛奶、饅頭、香腸（或花生醬）星期二：粥、雞蛋、河粉（或油條、油香餅）。三、教學(xué)過程教室是全班同學(xué)每天上課學(xué)習(xí)、活動和休息的地方。第七課時：少吃零食不偏食一、教學(xué)目的、要求：讓學(xué)生懂得少吃零食不偏食的好處，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，一日三餐定量，平時少吃或不吃零食，三餐中要注意各種食物合理搭配、米、面、肉、蛋、菜樣樣都要吃，千萬不能偏食，擇食。如果一個人的眼睛看不見或盾不清東西，應(yīng)付以行動不便，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、工作和日常生活。另要注意讀寫姿勢正確，因?yàn)殚L期近距離讀書寫字的人，他的眼睛會受到傷害，導(dǎo)致近視或弱視。隨地吐痰是一種非常不文明的壞習(xí)慣，在整潔干凈的環(huán)境中，如果有一口黃痰，會讓路過的人感到非常不舒服，而盡可能地繞開它，這個體會，大家可能都會有，這是人們本能地對痰的惡厭。教學(xué)重點(diǎn) 了解日常生活中的安全知識。（舉例說明）我們身邊有江水、河水、井水、自來水等等，這些水能喝嗎？（說明道理）通過做實(shí)驗(yàn)了解生水與開水的區(qū)別，從而教育學(xué)生應(yīng)喝什么樣的水，不應(yīng)喝什么樣的水。教師小結(jié)：吃干凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購買食品要注意。傳染病不僅引起感染者發(fā)病，而且還可通過病人把疾病傳播給沒有抵抗力的人。兒童應(yīng)接受接種的六種疫苗是：小兒麻痹糖丸（用于預(yù)防脊髓活質(zhì)炎。百白破（用于預(yù)防百日咳、白喉、破傷內(nèi)三種傳染病。雌蚊在吸血的過程中傳播疾病。請些同學(xué)說說你知道的消滅“四害”的方法，老師總結(jié)防蚊、滅蚊的方法有：使用紗窗、蚊帳來防蚊。以下內(nèi)