【正文】 過程一、導(dǎo)入一雙眼睛一對寶，生活學習離不了，愛護眼睛講衛(wèi)生，預(yù)防近視和眼病二、板書課題： 我有一雙明亮的眼睛三、教師帶讀第33頁的故事 1成成該怎樣保護眼睛呢？ 2說說眼睛有哪些功用？小結(jié)：眼睛可以看到紅綠燈。有關(guān)蛔蟲傳染途徑教學圖片。②為防止反復(fù)感染，小朋友應(yīng)特別注意個人衛(wèi)生。四、全課小結(jié)，訂出衛(wèi)生公約(略)第四篇：一年級健康教育教案一年級健康教育教案第一課 我是小學生教學目的：通過必要的紀律教育，使學生明白一名小學生應(yīng)該怎么做才能更好更快地適應(yīng)小學生生活。教學難點：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。教學難點：掌握穴位和節(jié)拍，練習做眼保健操。大家試做第一節(jié)眼保健操。教學難點：自己正確洗手。教育學生知道怎樣利用課間開展一些有利用消除疲勞的活動或游戲。重點、難點讓學生知道一定要吃早餐。第二次：4個同學一組迅速抱成團。朋友能給人帶來歡樂、帶來勇氣、帶來信心。三、展示動植物保護自己的資料。對，你天天刷牙嗎？你知道正確的刷牙方法是什么？ 同學們，學了第7課就知道了。教師：今天我們就來研究一下，為什么說“睡眠好，身體好“。（1）講述：睡眠的重要性。貼圖：用卡紙剪成的一雙手及五座小房子（分別代表動畫室、演播廳、故事屋、任務(wù)欄），各種小獎品。五、火車繼續(xù)開，來到了“任務(wù)欄”（播放《火車開了》音樂，學生律動）請小朋友和同桌合作完成一幅畫，又快又好者為勝。小結(jié)。介紹寫字的正確姿勢。）提問：你知道眼保健操的穴位嗎？（看圖，教師講解，認識天應(yīng)、睛明、太陽、四白等穴位。今天我們學會了找準穴位做眼保健操，以后，看誰做眼保健操做得好，看誰最會保護自己的眼睛。正確的洗手方法 分三步，并示范給學生看。３、游戲要注意安全（１）談話：游戲是叫人開心的，但如果不注意安全，也會給人帶來危害。由此可見吃早餐是很重要的。（2）我沒找到朋友時心里感到_____。（學生進行小品表演：小磊和小濤是好朋友，他們互相關(guān)心、互相幫助，說說笑笑玩得多開心啊！可是，小陳不敢和同學接近，他沒有朋友，一個人非常孤獨。小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險的事？如果碰到這樣的事你會怎么做呢？二、教師講解。重點、難點：養(yǎng)成天天刷牙的好習慣，懂得天天刷牙促健康。學生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。2)早起有利于鍛煉身體。（1）講述：蒙頭睡覺害處多。）二、來到“合作”樂園。（師生合作歌伴舞《洗手絹》）七、小結(jié)：小朋友們在“合作”樂園懂得：大家齊心努力，做事就能得勝利。師：（拿出紅色粉筆）老師手上拿的是什么？你是怎么知道的？ 生：粉筆（紅色的粉筆）。三、本課小結(jié)今天我們學習了“我的身體”，知道了我們的身體分為哪幾個部分，請大家再說一說。先說自己的好朋友是誰，你們是怎樣成為好朋友的？你們最喜歡一起做什么事？完成書中的表格，為好朋友填寫檔案。第十四課 溝通化解小矛盾教學目標：引導(dǎo)學生正確處理同年人際沖突的方法。四、讀一讀?！眱蓚€小朋友在旁邊玩，爺爺奶奶代他們做衛(wèi)生。歌 曲《我要自己走》。四、評一評。介紹讀書的正確姿勢。你認為圖上的小朋友做得好嗎？好在哪里？三、議一議。我們要向宋慶齡奶奶和陳海根小朋友學習什么？平時你受到批評時，你是怎樣做的？四、評一評。學唱歌，唱《可愛的家》。四、畫一畫。在課本上填一填。第二十課 幸福家庭教學目標：通過教育，讓學生感受到家的溫暖，使他們愛家、愛自己的長輩。學生自己讀故事。二、填一填。教學用具：媒體、黑板教學內(nèi)容及過程：一、介紹正確的讀寫姿勢的好處學生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。三、說一說。兒歌中的“我”是個怎樣的小朋友？說說你在學校，在家中能做些什么？這些事情你有沒有自己做，為什么？四、評一評。一個說“我不會掃地，叫爺爺來。同學不小心把你的文具盒碰落地了，你怎么辦？各同桌配合演一演，看誰處理得最好。幾個人討論一下，要怎么制作“友誼卡”。（多唱幾次，多找?guī)讉€好朋友。師：鼻子和耳朵各有哪些作用呢？（學生分別作出回答）師：頭部呀還有兩個重要的部分，一個長在里面我們看不見，是什么？ 生：是大腦師：對了，大腦是我們的司令部。師：剛才我們認識了人體的四大部分，現(xiàn)在誰能指著自己的身體說出這四部分。告訴你一個秘密：先分好工，再合作畫才能畫得又快又好。多媒體課件的輔助應(yīng)用。（2）討論：小學生每天應(yīng)該保證10小時的睡眠時間，這是為什么？（3）提問：你晚上睡覺會做噩夢嗎？做了噩夢有什么樣的感受？這對你第二天的學習有影響嗎？（讓學生有足夠的談自己感受的時間）（4）討論：怎樣才能睡得足，睡得好？請圍繞小黑板上的這段話議一議。二、學習新課（1）學生匯報并交流：自己每天晚上幾點睡覺，早上幾點起床，有沒有養(yǎng)成按時睡覺，按時起床的好習慣。師小結(jié)：三、鞏固練習說一說：正確的刷牙方法你掌握了嗎？ 做一做：按照課文中的方法煤田認真刷牙。第九課 學會正確刷牙教學目標：讓學生學會正確的刷牙方法。教學準備：一些動植物保護自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險的事的資料。）（3）請看小品：問題1：請你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了____次，我輸了＿次。二：學習課文師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。教具準備: 一組介紹學生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學過程: A、導(dǎo)入課題談話：同學們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做一個“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》 Ｂ、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心情及感受嗎？ ②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處?？捎蓪W生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護好手。看插圖。同學們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學習新課。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。誰來談?wù)勛鳛橐幻W生該怎么做，自由回答?！彼摹⑿』疖囬_到故事屋?；顒訙蕚洌骸痘疖囬_了》的音樂?！痹鯓硬拍芩吆茫刻岣咚哔|(zhì)量很重要。學生掌握正確的睡覺姿勢，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。重點、難點：養(yǎng)成天天刷牙的好習慣，懂得天天刷牙促健康。小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險的事？如果碰到這樣的事你會怎么做呢？二、教師講解。（學生進行小品表演：小磊和小濤是好朋友，他們互相關(guān)心、互相幫助，說說笑笑玩得多開心??！可是，小陳不敢和同學接近，他沒有朋友，一個人非常孤獨。課前準備：課件設(shè)計小品編排 教學過程：一、導(dǎo)入：你有朋友嗎？你喜歡交朋友嗎？在生活中，有的人擁有很多朋友，與朋友一起學習，一起生活，遇到問題一起商量，一起解決，說說笑笑，真開心呀！這節(jié)課將伴隨你一起探索怎樣才能交上更多的朋友！二、活動：找朋友游戲要求：以組為單位，每組出一名學生，倒計時從“五”數(shù)到“一”。（４）提問：如果游戲時不小心摔傷了怎么辦呢？（５）討論①自己不小心摔痛怎么辦？②別人不小心把你摔倒或碰痛怎么辦？ ③如果摔得長時間不能動怎么辦？④摔痛了，可過一會就好了，該怎么辦？（６）小結(jié)：如果出了意外，趕緊報告老師。二、做一做請同學們在前面做一做，看誰最正確，由老師和同學們來評說一下做得較好和做的不夠的地方。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手，正確洗手的良好習慣。）請兩位同學實踐做眼保健操第一節(jié)。第三課 眼保健操 教學目標：使學生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍。為了使自己的視力好，就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。()醫(yī)生給捂著肚子的小朋友看病。蟲卵污染蔬菜、瓜果、泥土，當人們生吃不凈的瓜果蔬菜或不注意飲食衛(wèi)生，就會感染蛔蟲病。。展示洗手方法，板書：沖水再用除菌皂內(nèi)含抑菌成份的除菌香皂不僅能在洗手時除去細菌，還能在隨后的幾小時內(nèi)抑制細菌再生。了解到講衛(wèi)生、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性。牙齒模型、牙刷一、導(dǎo)入今天我們要認識的小朋友是蘭蘭，她正在背誦課文，可是發(fā)生了一件不愉快的事情，我們一起看看。下一次自己的生日，給媽媽送上一件禮物，表達對媽媽的感謝。6）280天后，出生。四、學習新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。所有的生物都表現(xiàn)出生命的特征，都有生長、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝等現(xiàn)象。小結(jié)。（師生合作歌伴舞《洗手絹》）七、小結(jié)：小朋友們在“合作”樂園懂得：大家齊心努力，做事就能得勝利。）二、來到“合作”樂園。平時互相檢查吃零食的情況。兒童吃零食有秘訣。完成書第4頁。第二課時復(fù)習舊知 新授進一步讓學生體會亂吃零食的不好。小朋友，我們都知道，一日有三餐，那除了一日三餐外，你平常還吃其他零星小吃嗎？除正餐以外的零星小吃我們叫它零食。（1）講述：睡眠的重要性。教師：今天我們就來研究一下，為什么說“睡眠好，身體好“。讀后說說你知道了什么？讓學生充分說一說。小朋友，通過今天的學習，我們明白了我們身邊的危險很多，但并不可怕，只要我們認真學習知識，動動你那聰明的腦袋，你就能解決許多的問題。讓學生明確動物、植物都會保護自己，作為人更應(yīng)該懂得保護自己。）（3）請看小品：問題1：請你幫幫小陳，讓他也能交到朋友。游戲之后數(shù)一數(shù)：我贏了____次，我輸了＿次。二：學習課文師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。教具準備: 一組介紹學生課間游戲的投影片、掛圖（或影碟)教學過程: A、導(dǎo)入課題談話：同學們，你們都喜歡做游戲嗎？會做哪些游戲？我們來做一個“老鷹捉小雞”好嗎？２、組織室外游戲：《老鷹捉小雞》 Ｂ、授新課《游戲與健康》 １、游戲能促進健康①談話：剛才我們做了老鷹捉小雞的游戲，能說說做游戲時你的心情及感受嗎？②結(jié)論：做游戲不但能使人心情愉快，而且還對我們的身體健康有好處?？捎蓪W生來說，總結(jié)到手對人是很重要的，我們要保護好手?？床鍒D。同學們，你們都會做眼保健操嗎？（板書課題）二、學習新課。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。誰來談?wù)勛鳛橐幻W生該怎么做，自由回答。教學后記：第二課 正確的讀寫姿勢教學目的：使學生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。二、做一做，比一比請同學們分別做一下自己平時的讀寫姿勢，讓大家來指出哪些地方是正確的，哪些地方是錯誤的。）議論：做眼保健操時要注意什么？（手要干凈，勤剪指甲；輕閉雙眼，找準穴位；掌握節(jié)拍，操作準確；做完以后閉目片刻。四、作業(yè)：做眼保健操時要注意什么？ 教學后記：第四課 講衛(wèi)生 勤洗手教學目的：使學生了解洗手的好處多。勤洗手飯前便后要洗手，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習慣。（２）分組討論：游戲中不注意安全，會給我們的身體帶來什么損害？（３）小結(jié)：如果做游戲時不注意安全，會使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。三：鞏固練習：今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？ 課文圖中哪個小朋友做錯了，為什么？教學后記：第七課 禮貌大方人人愛教學目的：培養(yǎng)學生正確的人際交往態(tài)度，幫助學生掌握人際交往的基本技能，提高學生與人交往的實際能力，培養(yǎng)學生做一個快樂的健康的人。（學生談心里感受）交朋友