帶教工作小結(jié)(存儲版)
【正文】 膏，骨折及脫位復(fù)位，清創(chuàng)手術(shù)及骨折內(nèi)固定手術(shù)，讓同學(xué)對骨科的手術(shù)治療有一個出步的認(rèn)識和了解。幼兒的行為習(xí)慣往往只表現(xiàn)于一些細(xì)小的細(xì)節(jié)，時刻關(guān)注幼兒是抓好常規(guī)的前提。這是我來到匯龍的第二年，經(jīng)過和宋老師一年的磨合，我們之間有了更深的默契。作為一名新教師，在成長的過程中必然會遇到許多挫折，我應(yīng)該有勇氣面對這些挫折，克服困難，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。這些對于我來說都是筆寶貴的人生財富。并且合理安排工作時間以及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和技能。指導(dǎo)班委會、少先隊工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體。每次家長會都共同商討會議內(nèi)容，明確重點，有針對性的解決班級問題?？偨Y(jié)要有理性思考，能從一學(xué)期的工作中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)。關(guān)心學(xué)生的身體健康。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。非常感謝宋老師在這一年里給我的無私幫助和提點，我作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。這對于我來說是一種機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，從中提高了我的現(xiàn)場調(diào)控能力以及語言使用的規(guī)范，從另一角度來說，也對我的語言教學(xué)提供了莫大的幫助。比如：本來想讓集體活動的氣氛活躍點，可紀(jì)律卻失控。通過離園前組織幼兒分組參加自己喜愛的活動，避免了離園活動發(fā)生混亂的狀態(tài)。作為一名新教師，我才剛剛起步，要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表，以身作則，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)幼兒，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?。我會以提問的方式讓他們帶著問題去看書，看好書后再來回答我的問題，這樣能加深他們對知識的印象。讓她們在一次次實踐的碰撞中，獲得點滴收獲。我深知她們教學(xué)工作繁重，但我還仍不忘督促她們：認(rèn)真投入教學(xué)工作外，必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其是靜下心來潛心學(xué)習(xí)班主任理論、閱讀一些促進(jìn)自我提高的德育書籍；更重要的是要多多深入班級工作，從實踐中提升理論、完善自我。作為師父，我很喜歡她們身上的那股靈氣和悟性，更欣慰于她們的那份難能可貴的——但非所有青年教師身上都具備的——那種對工作的鉆勁、對孩子們的愛護(hù)和對教育事業(yè)的忘我投入的美好情感。在今后的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不斷完善自己，鍛煉自己，幫助別人，使我區(qū)的教師得到更好的發(fā)展，為提高包河區(qū)的學(xué)生素質(zhì)貢獻(xiàn)自己的力量。跟教教師觀摩美術(shù)課堂教學(xué)，完成觀課報告，討論觀課報告的書寫，體會完整的一堂課的教學(xué)過程。第一篇：帶教工作小結(jié)20132014學(xué)年第一學(xué)期帶教工作小結(jié)合肥市四十八中學(xué) 鐘師群本學(xué)期，我參加了包河區(qū)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)活動，成了一名帶教老師，跟教老師是實驗濱湖學(xué)校的何靜老師。和跟教老師研討教師的教學(xué)基礎(chǔ)基本功一般包括：備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。回顧過去的一個學(xué)期，活動開始制定規(guī)劃和參培計劃基本實現(xiàn)，通過開展新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)活動，使新入職的老師較快進(jìn)入教師角色，并適
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