導(dǎo)師帶徒小結(jié)(存儲版)
【正文】 研，切實將“導(dǎo)師帶徒”活動和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。例如，各部門之間的人員調(diào)動也給導(dǎo)師制工作帶來了一定的困難，在臺帳的記錄上還有不如人意現(xiàn)象，因此，針對這些情況，還需從加強聯(lián)系基層、注重人文關(guān)懷、加強記錄指導(dǎo)等方面入手，抓好“導(dǎo)師帶徒”管理工作。主管廠領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)季度考核表的編制工作，要求本著簡單、量化、有效的原則，從6個方面編制了臺帳季度考核標(biāo)準(zhǔn)，要求每季度組織檢查考核一次，考核結(jié)果與導(dǎo)師津貼發(fā)放掛鉤。通過會議，宣傳建立“導(dǎo)師帶徒制”重要意義，講評具體培養(yǎng)實施情況，總結(jié)導(dǎo)師帶徒好的作法，明確了下一步工作打算、同時也查找不足之處，推動 “導(dǎo)師帶徒制”建設(shè)工作。綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強，不能片面教學(xué)。在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。導(dǎo)師帶徒第二季度小結(jié)在本支部第二季度“導(dǎo)師帶徒”活動開展過程中，不管是師徒還是其他員工，思想上、作風(fēng)上、業(yè)務(wù)上、紀律上、安全認識上都有很大不同程度的提高；確實效果明顯、影響力度大。通過大家報名，經(jīng)組織機構(gòu)和廣大員工評議，認定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格，具有本單位代表性，最終評出4對。心存感念，恩師難忘！第四篇：導(dǎo)師帶徒季度小結(jié)導(dǎo)師帶徒季度小結(jié)第一季度導(dǎo)師帶徒小結(jié)師傅：在徒弟的認真學(xué)習(xí)和努力配合下，在自己的辛勤努力下，一季度年的導(dǎo)師帶徒已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的三個月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收獲也很多，簡單總結(jié)如下：一、從自身方面：自己做為一名師傅，就應(yīng)名副其實，不僅嚴格要求徒弟，更加嚴格要求自己，努力鉆研，精益求精，做出表率，做個榜樣，雖然說自己以前有十七八年的工作經(jīng)驗，但學(xué)無止境，“三人行，必有我?guī)煛蓖ㄟ^給徒弟講授，互相探討中，學(xué)到了很多的新的設(shè)備和專業(yè)知識，對自己的業(yè)務(wù)綜合能力進行了一次考驗，再一次證明自己的業(yè)務(wù)能力實經(jīng)得起考驗的。事實上，我的擔(dān)心有一點多余，因為公司的優(yōu)良傳統(tǒng)師徒帶教模式，讓我接觸到了我的師傅崔曉虎，崔師傅具有高超的專業(yè)水平以及豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，對于一個剛出校門的懵懂大學(xué)生來說，這無疑是莫大的支持和幫助。雖然這個季度我大部分時間是在項目學(xué)習(xí)bim建模，但是老師對我的幫助還是很大的。遵從由淺入深、由簡到繁、由單位到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)原則，按照培養(yǎng)目標(biāo)循序漸進的學(xué)習(xí)導(dǎo)師的教授，并定期的進行目標(biāo)的考核。在生活中，導(dǎo)師傳授我為人處事的方式方法；培養(yǎng)、提高我的的職業(yè)道德素質(zhì)；教授我怎樣釋放工作壓力、適應(yīng)工作節(jié)奏、保持好的工作狀態(tài)。在師父的幫助下，我順利的將綠色施工的檔案建好，順利的將綠色工地的申請資料完成，順利的熟悉技術(shù)部的工作。崔師傅先從安全入手，耐心的講解了關(guān)于我們冷軋分廠關(guān)
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