人教版科學(xué)六下水污染及其防治課件1-資料下載頁

【摘要】水污染及其治理Waterpollutionandprevention水是人類賴以生存的寶貴資源水資源?地球上總的水體積大約為14億km3，其中只有%是淡水。?大部分的淡水以永久性冰或雪的形式封存于南極洲和格陵蘭島，或成為埋藏很深的地下水。?能被人類所利用的水資源主要是湖泊、河流、土壤濕氣

2024-12-12 23:49

人教版科學(xué)六下水污染及其防治課件4-資料下載頁

【摘要】環(huán)境保護一、水污染概述1水污染的概念水污染是指水體受人類的影響，失去了利用價值，危害人類健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。2水體污染源和污染物⑴工業(yè)生產(chǎn)：三廢⑵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：農(nóng)藥化肥、除草劑

2024-12-12 23:49

人教版六下燈光課件-資料下載頁

【摘要】作者簡介王愿堅（）男，中國電影編劇、小說家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會第四、五屆理事。其妻是茹志鵑，其女是王安憶。三人均為我國知名作家。閱讀提示燈光，我們都非常熟悉，平時并不特別注

2024-11-29 09:19

翼教版科學(xué)六下走近科學(xué)家-資料下載頁

【摘要】17、走近科學(xué)家一、目的要求：1、設(shè)法收集有關(guān)科學(xué)家和某項科技發(fā)展的資料，從科學(xué)家的事跡中歸納其主要成就及科學(xué)精神。2、能采用某種方法將收集的資料展示出來。3、意識到科學(xué)精神、態(tài)度、價值觀與科學(xué)成就的取得有直接關(guān)系。4、具體|說出某項科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史，知道科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造對科技發(fā)展的重要作用。5、體會到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活和社

2024-12-09 05:10

教科版科學(xué)六下環(huán)境問題和我們的行動word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計（科學(xué)六年級下）時間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級下課題第8課環(huán)境問題和我們的行動執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。過程與方法通過閱讀加深對有關(guān)環(huán)境問題

2024-11-30 07:52

翼教版科學(xué)六下生理與適應(yīng)2-資料下載頁

【摘要】8．心理與適應(yīng)教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想：本課將在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)感覺、思維、情緒等功能的過程中，滲透神經(jīng)系統(tǒng)在維持人體正常生活中發(fā)揮的重要作用。通過一系列頗具趣味性的體驗活動，激發(fā)學(xué)生探索心理活動的興趣。指導(dǎo)學(xué)生通過實踐活動逐步了解感覺器官的作用，知道人體的各種感覺是對外界的反應(yīng)，了解一些適應(yīng)現(xiàn)象及對錯覺的體驗。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1

2024-12-09 05:10

翼教版科學(xué)六下消化與吸收2-資料下載頁

【摘要】5．消化與吸收教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想：以“小冬”同學(xué)為代表，描述了現(xiàn)在一些青少年同學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的不注意飲食衛(wèi)生的現(xiàn)象，借此加強學(xué)生對飲食與身體健康關(guān)系的重視程度，調(diào)動學(xué)生探究食物在人體中被消化與吸收的積極性，通過一些活動的開展，讓學(xué)生們真正意識到飲食的重要性，達到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個簡

2024-12-09 05:10

蘇教版科學(xué)六下遺傳與變異知識點復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】第二單元《遺傳與變異》★★1、遺傳：子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象叫遺傳?！铩?、有關(guān)遺傳的諺語或俗語如：①龍生龍鳳生鳳，老鼠生子會打洞。②種瓜得瓜，種豆得豆。③虎父無犬子④天下烏鴉一般黑⑤一方水土養(yǎng)育一方人。⑥桂實生桂，桐實生桐?！?、假如你有一小塊種滿豌豆的菜地，現(xiàn)在你想知道豌豆有沒有遺傳現(xiàn)

2024-11-19 21:33

青島版科學(xué)六下電腦與網(wǎng)絡(luò)表格式教案-資料下載頁

【摘要】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時教學(xué)目標(biāo)1、通過引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能，學(xué)會利用書刊及其他信息員查閱自己需要的資料，制作資料卡片。2、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動，能使學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)給人們在信息傳遞中所帶來的優(yōu)勢，能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端，能利用辯證法的觀點來看待事物。教

2024-11-19 23:32

翼教版科學(xué)六下循環(huán)與運輸2-資料下載頁

【摘要】7．循環(huán)與運輸教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計思想：本課將引導(dǎo)學(xué)生進入血液循環(huán)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以問題的形式引入，激發(fā)學(xué)生探究氧氣和養(yǎng)料的運輸問題，通過觀察教科書中的插圖（利用泵灌溉圖、人體循環(huán)系統(tǒng)示意圖、食物傳送示意圖——孩子們從傳送帶上取食物并將垃圾放回到傳送帶上）引導(dǎo)學(xué)生用類比的方法進行分析，是什么力量“推動”血液在我們體內(nèi)的血管中不停地循環(huán)往復(fù)流動。教學(xué)

2024-12-09 05:11

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化-資料下載頁

【摘要】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點。·能夠選擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_和交流自己對青春期知識的了解。科學(xué)知識·知道青少年青春期身心發(fā)展特點?！ぶ涝鯓诱_對待青春期變化。情感、態(tài)度與價值觀·

2024-12-08 04:29

青島版科學(xué)六下細胞教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1.《細胞》教學(xué)設(shè)計教材簡析：在學(xué)生的眼里，身邊的小動物在一天天長大，周圍的小樹在一天天長高，自己的身體也在不斷生長變化，這些現(xiàn)象對于學(xué)生來說往往是一個個難解的謎。本課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察研究細胞，了解細胞的作用，從而使學(xué)生認識到細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，生物的生長、發(fā)育、衰老、死亡都與細胞息息相關(guān)。課型：觀察分析課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究：

2024-11-19 20:41

蘇教版科學(xué)六下消失了的恐龍-資料下載頁

【摘要】第三單元進化1消失了的恐龍教學(xué)目標(biāo)過程與方法?能夠?qū)ι锏倪M化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋?？茖W(xué)知識?對有關(guān)恐龍的知識有一定的了解。情感、態(tài)度與價值觀?感悟到人應(yīng)與環(huán)境和諧相處。教學(xué)重難點對生物的進化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象做出合理的解釋教學(xué)準備教師準備：有關(guān)課件，有關(guān)恐龍種類、生

2024-11-19 18:43

青島版科學(xué)六下細胞word教案-資料下載頁

【摘要】第一單元人的一生1.細胞教學(xué)目標(biāo)1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生初步知道什么是細胞，生物體都是由細胞構(gòu)成的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。（教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話：在自然課中，我們已經(jīng)認識了很多自然事物。其中哪些是有生命的？植物

2024-12-05 07:18

六下科學(xué)第一單元復(fù)習(xí)要點-資料下載頁

【摘要】六年科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題綱一、填空：1、放大鏡又叫（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節(jié)。2、放大鏡鏡片的特點是（透明和中間較厚、邊緣?。?。3、放大鏡正確使用方法有（移動放大鏡）和（移動被觀察的物體）。4、人類最早使用的凸透鏡就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世紀，英國一位主教（格羅斯泰斯特）最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（培根

2025-04-16 22:16

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