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翼教版科學(xué)六下循環(huán)與運輸2(存儲版)

2025-01-18 05:11上一頁面

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【正文】 身各處,也要把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運到肺和其他器官,排出體外。 ( 2)計算自己在一天中心跳的次數(shù)。你能 用幾種方法測量脈搏? 學(xué)生:觀察后匯報摸脈搏的情況。那么,心跳的快慢究竟與哪些因素有關(guān)呢?讓我們一起來研究吧! (二)新課教學(xué) ◆活動 2:探究影響心跳 快慢的因素 1.提出問題:心跳的快慢與哪些因素有關(guān)? 學(xué)生:猜想假設(shè)。 板書設(shè)計: 第七課 循環(huán)與運輸 影響心跳快慢的因素: ( 1)緊張。 ◆活動 3:調(diào)查新技術(shù)在醫(yī)療中的作用。 心臟收縮 —— 血液進(jìn)入血管 —— 將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身。心臟就像一臺強有力的泵,將血液壓入血管,推動血液流經(jīng)全身各部位,從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身,滿足人體生長發(fā)育的需要。測一測自己和同學(xué)的心率,將測量結(jié)果填入記錄表并用曲線圖表示出來。 第一課時 教學(xué)過程: (一)導(dǎo)課 教師:一
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