拼圖形培訓(xùn)游戲大全(存儲版)
【正文】 知識有用時，也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。每次可拼一個，或幾個，最后以拼得對、拼得快為勝。針對一年級學(xué)生的心理特點，在課的導(dǎo)入時，我選擇了學(xué)生很感興趣的風(fēng)車入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我的本意是讓學(xué)生在動手折風(fēng)車活動中，體會長方形、正方形邊的特征，從而了解到：長方形的對邊相等，正方形的四條邊相等?！居變簣@大班游戲活動教案《棒拼圖形》】相關(guān)文章：1.《圖形拼拼樂》教案《拼圖形》教案《巧拼圖形》活動教案7.《和圖形寶寶做游戲》教案《認(rèn)識圖形之拼一拼》教案?！净顒臃此肌科矫鎴D形的拼組是在上學(xué)期“認(rèn)識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過一些操作活動，讓學(xué)生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的`一些特征，并感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)系?！净顒舆^程】利用游戲棒拼圖形。另外，還可以采用奪紅旗比賽、拼音接龍比賽等形式進行拼音練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。如把教室里的一些物品，像黑板、桌子等用拼音的形式寫成音節(jié)卡片放在講臺上，先請一個同學(xué)上臺拼一拼卡片上的音節(jié)，然后一邊唱著“找朋友”的兒歌，一邊幫拼音卡片找朋友，找到朋友后把音節(jié)卡片貼在相應(yīng)的物品上。新穎的撲克牌玩法，可以極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的積極性，同學(xué)們在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，達到了“寓教于樂”的教學(xué)效果。然后是手中有ǎ的同學(xué)出牌，依次類推。（1）打撲克游戲。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確?？衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則：“小252。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助學(xué)生掌握兩拼音的方法。 225。（2）品嘗豆?jié){的環(huán)節(jié)，可結(jié)合幼兒園的早點進行。小結(jié)：石磨在沒有電的時候可以磨出豆?jié){，但它速度慢，費力，很不方便。鼓勵幼兒大膽操作，并會兩人合作。中班科學(xué)《磨豆?jié){》活動準(zhǔn)備：（1）了解磨豆?jié){的過程，感受制作豆?jié){工具的改進給人們生活帶來的方便。）三、記錄表達請幼兒數(shù)一數(shù)自己的圖形拼畫每一種圖形所用的數(shù)量，然后用原點或短線的方式在記錄單上表示出來。讓幼兒加深對不同顏色，不同形狀的幾何圖形的認(rèn)識，形成自己的一個印象，為下個活動環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。幼兒能運用各種幾何圖形進行拼圖形活動，會用簡單標(biāo)記記錄所用圖形的數(shù)量。聯(lián)系生活，激發(fā)創(chuàng)意。（2）讓學(xué)生在彩色紙上畫出許多大小不同的圓形、方形、三角形等圖形，并用剪刀剪下。培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察、表達及思維能力，培養(yǎng)探索意識和合作精神。鍛煉學(xué)生的組合造型能力和空間想象能力，發(fā)展抽象思維。學(xué)生邊說，老師邊畫出來，或用課件展示。（1）簡單地介紹七巧板的來歷，激發(fā)學(xué)生對我國悠久歷史文化.（2）引導(dǎo)學(xué)生拼擺出兩個基本形所能出現(xiàn)的幾種情況?！净顒幽繕?biāo)】培養(yǎng)幼兒對拼圖形的濃厚興趣。（評：采用直觀的方式直接將圖形出示給幼兒，直接引入活動的主題。教師只是幫助個別能力弱的幼兒盡快確定自己的主題，讓幼兒選擇幾何圖形拼造型。從整個活動過程來看
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