拼圖形培訓(xùn)游戲大全-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果在這個(gè)時(shí)候，我適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)，可能學(xué)生能很快的被引導(dǎo)過來。用單手去取桌上的游戲棒。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。方法是：在黑板上畫一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，每個(gè)蘋果上分別寫著不同的聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)。在教學(xué)中，可以設(shè)計(jì)一些拍手游戲，讓學(xué)生在一定的動(dòng)律中完成拼讀的訓(xùn)練。兩個(gè)同學(xué)同時(shí)出牌。等。2．做游戲。很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”“小252。相拼，y與252?！保?）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助學(xué)生記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e?；顒?dòng)延伸：（1）在科學(xué)室（或區(qū)角）里。）（2）幼兒觀察兩位教師分別用石磨與電磨磨豆?jié){的過程。提問：你們喝的是什么？它是用什么做出來的？喝豆?jié){對我們的身體有什么好處？ ，學(xué)習(xí)磨豆?jié){。通過選用不同的幾何圖形來拼造型，極大的豐富了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。（評：選擇幾何圖形拼造型這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的興趣，孩子們的想象力得到充分的發(fā)揮，參與活動(dòng)的主題性很強(qiáng)。請個(gè)別幼兒按照老師的要求拿出相應(yīng)的圖形。第三篇：中班科學(xué)教案 拼圖形中班科學(xué)教育活動(dòng)：拼圖形來源：東營市康立幼兒園 馬穎 【設(shè)計(jì)意圖】中班科學(xué)教育活動(dòng)《拼小樹》幼兒能在老師的引導(dǎo)下拼出小樹的造型，但在此次活動(dòng)中幼兒的思維受到了極大的限制。（提示：各國的國旗、商標(biāo)、奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志等。教學(xué)設(shè)計(jì)：談話導(dǎo)入，揭示課題。因此提醒大家要注意別人的需求，及時(shí)幫助別人完成一個(gè)拼圖；時(shí)間要求是25分鐘，超出時(shí)間拼圖失敗； 在比賽的過程中，如果有人違反規(guī)則，那么在比賽結(jié)束后無論勝負(fù)都要懲罰表演一個(gè)完整的節(jié)目。難點(diǎn)：掌握基本形的構(gòu)成方式和抽象思維能力的培養(yǎng)。（1）欣賞作品及生活中有基本形排列的畫面圖片。課堂小結(jié)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】各種不同顏色和形狀的幾何圖形若干。幼兒自由操作，教師巡回指導(dǎo)鼓勵(lì)動(dòng)作慢的幼兒盡快確定主題，肯定幼兒拼出的各種圖案。（評：幼兒的點(diǎn)數(shù)能力在這一環(huán)節(jié)得到了加強(qiáng)，幼兒能在教師的引導(dǎo)下用相應(yīng)的標(biāo)記將所用圖形的數(shù)量表示出來，提高了幼兒點(diǎn)數(shù)物體的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗(yàn)。提問；磨出豆?jié){來了嗎？你們是怎樣磨的？小結(jié)：一個(gè)小朋友推磨，相互配合，才能磨出豆?jié){。用電磨做豆?jié){又快又省力。1．讀兒歌、編順口溜或口訣。汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡224?！被颉叭匆?，要記牢，中間介音別丟掉?！薄靶?52。n。玩法有很多，例如：在學(xué)完六個(gè)單韻母后，可以玩打撲克的游戲復(fù)習(xí)單韻母。隨著所學(xué)拼音的增多，制作的撲克牌數(shù)可相應(yīng)增加。小學(xué)生活潑好動(dòng)，可以借助拍手游戲進(jìn)行拼音練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。3．設(shè)比賽。在拼音教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)某個(gè)情景，使學(xué)生仿佛置身于此情此景之中，當(dāng)兒童感到所學(xué)的拼音
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