團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)互動(dòng)游戲大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 廢紙亦可）適用對(duì)象：所有學(xué)員活動(dòng)目的：為了說明我們平時(shí)的溝通過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個(gè)人按照自己的理解來執(zhí)行，通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。二十、交通阻塞 完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個(gè)方向。 當(dāng)有人知道答案時(shí)，我們要每個(gè)人都知道答案 類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 操作程序 培訓(xùn)師在分析時(shí)主要掌握兩個(gè)關(guān)鍵的地方： 你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷的現(xiàn)象，為什么？ 8手槍 第7步：計(jì)算團(tuán)隊(duì)得分（第5步總和） 二十二、解手鏈 游戲方法： 參加人數(shù)：2030人過程： 15分鐘后，將模型收起，請“操作者”進(jìn)入教室，每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”，由“操作者”搭建一個(gè)與模型一模一樣的造型。 當(dāng)競爭對(duì)手已經(jīng)做完，歡呼雀躍的時(shí)候，你們有什么感受？ 使團(tuán)隊(duì)通過競爭提高他們的效率。） 輸者，由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說：“愿賭服輸，恭喜你們！”并有男女隊(duì)長做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。 誦讀結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論： ” 踩報(bào)紙 阿紅氣得直瞪我們：“就你們能耐，自作聰明！”這時(shí)，林先生開始講解“溝通的技巧”，他說：“上級(jí)給下屬布置任務(wù)，要簡單明了，內(nèi)部流程不要故意弄得很復(fù)雜，人為地設(shè)置障礙。 10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊(duì)為勝者。 課間休息，林先生在每個(gè)桌子分別放上6盒冰紅茶，紅的、綠的，煞是好看。 每個(gè)人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？ 教練宣布比賽規(guī)則： 小組人數(shù)：越多越好 游戲說明： 帶眼罩行走，兩人一組 當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準(zhǔn)模型不一樣的時(shí)候，你們有什么感受？ 游戲點(diǎn)評(píng)： 培訓(xùn)師展示標(biāo)準(zhǔn)模型，用時(shí)少且出錯(cuò)率低者為勝。 游戲前準(zhǔn)備：培訓(xùn)師先自己用積木做好一個(gè)模型。 通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺 A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。 有關(guān)討論一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。 培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。 時(shí)間：20分鐘 第9步：計(jì)算個(gè)人得分低于團(tuán)隊(duì)得分的總和 10大砍刀 將以下內(nèi)容打印給學(xué)員 2）找出個(gè)人得分最接近團(tuán)隊(duì)得分的小組及個(gè)人，說明該個(gè)人的意見對(duì)小組的影響力。 你是一名飛行員，但你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)飛機(jī)突然失事，這時(shí)你必須跳傘。 材料及場地：迷失叢林工作表及專家意見表，教室及會(huì)議室 有關(guān)討論：完成第一步之后可以問大家，為什么會(huì)有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會(huì)有誤差）完成第二步之后又問大家，為什么還會(huì)有誤差（希望說明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對(duì)的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。培訓(xùn)師必讀：游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為 17 秒、18 秒和 50 秒。如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。”老板又找 到這位職員，問了同樣的問題。有關(guān)討論：你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性？如果你是名人，你回怎樣改進(jìn)提問的方法？操作程序： 在教室前面擺四個(gè)椅子。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。2．說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的效果。4．如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。然后交換角色，B閉眼，A指引B分析：1．通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。五、游戲名稱：循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。七、游戲名稱：拍七令用具：無人數(shù)：無限制方法：多人參加，從199報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)
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