識字8教學(xué)設(shè)計一(存儲版)
【正文】 個生字，出示“包、飽、泡、吐”，你們先觀察一下，生字在田字格里的位置，想想怎么記住這幾個字？教師范寫“包”字，學(xué)生跟著書空，想想：包的短撇在哪起筆？(豎中線的左邊。（課件出示）把兒歌美美地背給爸爸媽媽聽。課時安排： 兩課時教學(xué)過程： 第一課時一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，我們從電視、書本各種材料中 都讀過、看過一些神話故事和傳說。老師與學(xué)生一起了解這個故事。并想象在將來還會有哪些發(fā)展變化，引導(dǎo)學(xué)生大膽想象。宇、宙：都是寶蓋頭，學(xué)生展開想象。教師給出適當(dāng)?shù)念}材，讓學(xué)生用這類詞語口頭說一句話。二、創(chuàng)設(shè)情境，轉(zhuǎn)盤演示，識字、識詞 “清”字（1）故事：有個小朋友叫小“青”。四、 。教學(xué)重點：學(xué)會9個生字，正確書寫以及有感情地誦讀兒歌 教學(xué)難點：初步了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：有馬能行千里，有土能種莊稼，有人不是你我，有水能養(yǎng)魚蝦。注意兩個半句中要有相同的部分。運。1出示“人造衛(wèi)星”“航空母艦”“宇宙飛船”“運載火箭”詞卡，請學(xué)生認(rèn)讀。那么現(xiàn)在我們可以通過什么去了解宇宙和太空呢？同學(xué)們將自己知道的科學(xué)知識說出來，與大家共享。生字卡片。)學(xué)生描紅，仿寫。這些字都在我們的課文《識字8》里面，打開書本，再讀一讀。你能猜猜“炮”為什么用“火”字旁？由于古代的炮是裝火藥，用火點了引線發(fā)射的，所以……）c因此古代的炮也叫“火炮”d讀詞語“火炮”。試背兒歌剛才大家都把兒歌讀得很準(zhǔn)確，很順暢了，真的很棒!你能試著背下來嗎？試試吧！指名試背，你能把這首兒歌背誦給大家聽嗎？男女生比賽 配樂背誦三、小朋友們兒歌學(xué)得真棒，我們每天背著書包來上學(xué)，書包是我們學(xué)習(xí)的好伴侶，你們知道謎底是“書包”的謎語嗎？教師課件出示謎語：上課放在桌邊，放學(xué)背在肩上，別看個子嬌小，學(xué)習(xí)必不可少。誰來美美地讀讀這首兒歌。（生猜：金魚）（2）一個小姑娘，坐在水中央，身穿粉紅裳，坐在綠船上。（蘋果）紅，（柿子）黃，梨子甜，板栗香。板書設(shè)計 ：識字8 后羿射日 人造衛(wèi)星精衛(wèi)填海 航空母艦嫦娥奔月 宇宙飛船女媧補天 運載火箭 課后反思：這是一篇科普性的識字，從這節(jié)課上，我想到了很多。（3）學(xué)生書空練習(xí)。（2）標(biāo)出生字。4．教師指正，講解，幫助學(xué)生理解它們的相關(guān)用途。（l）自學(xué)。二、初讀課文，識記生字。第一篇：識字8教學(xué)設(shè)計一識字8教學(xué)設(shè)計一識字8 教學(xué)要求：1．學(xué)會6個生字，會認(rèn)9個生字。今天我們來學(xué)習(xí)一組科學(xué)術(shù)語。（5）重點指導(dǎo)：宇、宙、載、箭 2．指導(dǎo)書寫、議記。3．指名講講其用途。（l）輕聲讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音。蝸，左右結(jié)構(gòu)，右下是“內(nèi)”不要寫成“肉”。完成“我會讀”。理解每句話的意思，哪句話是寫蔬菜的，哪句話是寫電器的，第一句話和第五句話分別寫了什么呢？三、總結(jié)歸納讀了課文后，你能
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