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口算除法_教學(xué)設(shè)計_教案最終版(存儲版)

2024-10-24 21:52上一頁面

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【正文】 22247。教學(xué)重點:掌握整十?dāng)?shù)除整十,幾百幾十的數(shù)的口算方法。20=4 想乘算除 b: 8247。40= 剛才同學(xué)們幫老師解決了分氣球的問題。2 0≈93247。它與80247。40=420247。(出示口算卡片)第三關(guān):解決實際問題。20≈480247。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知:20 4 = 30 7 = 120 247。20= 【設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)情境,引入新知識,讓學(xué)生自己提出問題,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識】(2)學(xué)生先獨立思考口算方法,然后組內(nèi)交流。19≈ 指名回答,并說說你是怎么想的。 38 【設(shè)計意圖:每組的上下兩題是有聯(lián)系的口算,估算式題,意在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的估算方法。】四、應(yīng)用反饋::(課件出示)(1)20 3 = 60 247。80=9 360247。30=4(個)答:可以分給4個班。28≈4?!课?、課堂總結(jié)同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?六、布置作業(yè)課本練習(xí)十二第4題七、板書設(shè)計口算除法(1)80247。4= 30 165= 80 400247。】同學(xué)們,你們這么快就把分氣球和分彩旗的問題解決了,真了不起?。簩Ρ壤?(1)(2)兩題有何相似之處?師小結(jié):這就是我們今天要研究的整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算除法。 20 ≈ 43 247?!浚?)估算:83247。(板書課題)三、探索新知 (1)長電街小學(xué)要開運(yùn)動會了,同學(xué)們都在忙著布置會場,為了把會場裝點得更漂亮,學(xué)校特意買了一些氣球,準(zhǔn)備分發(fā)下去,讓我們一起來看看。教學(xué)難點:經(jīng)歷探索過程,掌握口算方法。2=480247。敢于接受挑戰(zhàn)嗎? 第一關(guān):口算下列各題。(5)趁熱打鐵,完成79頁做一做:? 180247。(3)匯報結(jié)果,并說說是怎樣算的。19≈得多少,你是怎么想的?③小結(jié):回過頭來,我們看像這樣被除數(shù)和除數(shù)都是兩位數(shù)的除法,你是怎樣進(jìn)行估算的? 師小結(jié):我們在估算除數(shù)、被除數(shù)都是兩位數(shù)的除法時,應(yīng)該把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù),再口算出結(jié)果。20=90247。20= 師:這道除法算式與我們以前學(xué)的除法算式有什么不同呢? ③你想怎樣算出它的結(jié)果呢?先自己想想辦法,然后與小組成員交流交流。,并說明估算的思路。50= 540247。30≈ 80247。(出示:如果有83個氣球,每班20個,可以分給幾個班?)① 怎樣列式?(83247。(師:把這種方法和同桌互相說一說)(2)因為20(4)=80,所以80247。二、創(chuàng)設(shè)情景與探究新知(1)探討整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的算理。教學(xué)重點:掌握整十?dāng)?shù)除整十,幾百幾十的數(shù)的口算方法。60247。請你自己算一算企鵝和鴕鳥的體重。附答案:20元=200角 200247。3=(300)2400247。4=(20)150247。6=()90247。8247。(4)引導(dǎo)小結(jié)都是“先分后合”把幾十幾分成兩部分:整十?dāng)?shù)和一位數(shù)。247。分步算式: 12247。3)說一說:你知道哪些信息?需要解決什么問題?你會列算式嗎?(板書:120247。)3呢?(2)那么6000247。4 50247。只有這樣充分地考慮到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí),溝通前后知識的聯(lián)系,總結(jié)出來的方法才能真正地為以后的學(xué)習(xí)服務(wù)。你認(rèn)為以上算法哪一種比較好?為什么?請與預(yù)設(shè)3相同學(xué)生再說一說,理解后,其他學(xué)生與同桌再互相說一說。(想乘法算除法)預(yù)設(shè)4:303=20。師:誰來說一說你是怎樣算的?預(yù)設(shè)1: 60張紙就是6沓,先每人分一沓,共分掉3沓,剩下3沓再每人分一沓,剛好分完?!驹O(shè)計意圖】通過邊演示邊說想法,明確一沓就是一個十,幾沓就是幾十,為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。20第二篇:口算除法 教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)準(zhǔn)備:使學(xué)生在具體的情境中,理解和掌握整十、整百數(shù)和整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,能正確地進(jìn)行計算。你會解決嗎? 240247。60=2 349247。師:在解決分彩旗和剛才的問題中,我們共同探討了除法的口算方法,(板題:口算除法)口算時,可以用自己喜歡的方法來口算。19接近于20,80除以20等于 4,所以80除以19約等于4。10 60247。學(xué)生匯報:預(yù)設(shè)學(xué)生可能會有以下兩種口算方法:A.因為204=80,所以80247。2= 12247。第一篇:口算除法_教學(xué)設(shè)計_教案(最終版)教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能:使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)(商一位數(shù))的口算方法,能正確地進(jìn)行計算。6= 8247。師:怎樣算80247。20 20247。預(yù)設(shè):83接近于80,80除以20等于 4,所以83除以20約等于4。這一題跟剛才分彩旗的口算方法有不同嗎? 都是運(yùn)用想乘算除和表內(nèi)除法這兩種方法來口算的。(3)總結(jié)方法:把被除數(shù)和除數(shù)都看作與原數(shù)比較接近的整十?dāng)?shù)再用口算方法算。要捆多少包? 你能找到什么條件、問題。板書口算除法有80面彩旗,每班分20面,可以分給幾個班?80247。.師演示、生口答(1)1盒里面有()沓手工紙,10沓有()個十張;(2)2沓紙有()張,有()個十張;(3)80張紙有()沓;(4)2盒紙有()張,()個百張;(5)400
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