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樹立社會主義榮辱觀(下)(存儲版)

2024-10-21 01:46上一頁面

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【正文】 完畢,謝謝大家!同學(xué)們、老師們:早上好!今天我講話的題目是:“唯實小學(xué)師生要樹立社會主義榮辱觀”。相反,在公共場合不守秩序,只顧自己不顧別人,不講謙讓就是恥辱的。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷,踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!。繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。第五篇:樹立社會主義榮辱觀老師們、同學(xué)們,大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是“發(fā)揚愛國主義精神,踐行社會主義榮辱觀”。相反,損人利己、見困難不幫,甚至見死不救,就是恥辱的。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們敬愛的老師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。相反,在公共場合不守秩序,只顧自己不顧別人,不講謙讓就是恥辱的。你們有時間、有力量、有燃燒的信念!那就讓我們攜起手來,團結(jié)在“品學(xué)力行”校訓(xùn)的旗幟下,把我們的學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)的學(xué)園、生活的家園、成長的樂園,讓文明之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落;讓道德之花縱情地點綴我們的校園,讓榮辱觀之光照亮我們前進的道路!大家一起努力吧!發(fā)揚愛國主義精神,踐行社會主義榮辱觀老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《發(fā)揚愛國主義精神,踐行社會主義榮辱觀》。作為一個成長中的少年,他不僅要“嚴于律已、寬以待人”;能“尊師守紀、誠實守信”;注意“愛護公物、講究衛(wèi)生”;堅持“儀表整潔、舉止文明”并且應(yīng)該自覺地接受紀律和道德的約束??梢哉f,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,吸收、繼承和發(fā)展了人類歷史上各種榮辱思想的精華,有著豐富的內(nèi)涵和鮮明的時代特征,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。樹立社會主義榮辱觀,以共同的價值尺度,引導(dǎo)和幫助人們自我約束、提升境界、寬容諒解,來協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,化解各種社會矛盾,可以為構(gòu)建社會主義和諧社會打下良好的道德基礎(chǔ)。樹立社會主義榮辱觀,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。作者簡介寧波群吉林大學(xué)工會主席研究員第三篇:樹立社會主義榮辱觀如何理解樹立社會主義榮辱觀的重要意義?作為一名大學(xué)生,我們要先知道榮辱觀,它是人們對榮譽和恥辱的根本看法和態(tài)度。自我教育是教師職業(yè)道德教育最有效的形式和最高境界,是良好的教師職業(yè)道德規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在品質(zhì)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。中國的傳統(tǒng)文化中包含有豐富的師德思想,需要我們很好傳承,而在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,師德建設(shè)又必須賦予符合時代需要的新的內(nèi)容。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會公德教育,是社會公共生活中共同遵守的基本道德行為準則,也是建設(shè)社會主義和諧社會的基本要求。另外,高校是整個教育出產(chǎn)品的最后工序,這就決定了高校教師的職業(yè)道德在內(nèi)容上應(yīng)具有豐富性、深刻性、思想性和全面性特點。高校教師的職業(yè)道德建設(shè)以教書為重點,把育人貫穿于整個教學(xué)工作的全過程。一定的道德是一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)的反映,特別是構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會過程中,更需要大力弘揚以“八榮八恥”為基本要求的集體主義、愛國主義和社會主義道德規(guī)范。因此,高校教師思想道德屬于新時期社會的先進道德,它不僅影響學(xué)校的道德建設(shè),而且還影響整個社會的道德建設(shè)。高校教師的職業(yè)道德建設(shè)具有鮮明的時代性,它關(guān)系到我們黨和國家的未來。關(guān)鍵詞:教師職業(yè)道德建設(shè)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容。對人民來說,唯一的權(quán)力是法律。魯迅說得好,“只要能培育一朵花,就不妨化做會朽的腐草”只有勞動,才能有益于人民。伽利略說:“我出賣了我的職業(yè),科學(xué)行列里就不容許我的存在。第一篇:樹立社會主義榮辱觀(下)樹立社會主義榮辱觀(下)福建/倪豪孔“八榮八恥”具體來講:榮恥之一,以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,當(dāng)代競爭,很大程度上就是科學(xué)精神的競爭。人類起源于勞動,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,高智慧的人類必須超過“春蠶”和“蠟炬”。榮恥之七,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。第二篇:樹立社會主義榮辱觀樹立社會主義榮辱觀,加強高校教師職業(yè)道德建設(shè)吉林大學(xué)寧波群內(nèi)容提要:樹立社會主義榮辱觀,必須加強高校教師職業(yè)道德建設(shè),并在實踐中不斷探索和豐富高校教師職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容、途徑和方法,使高校教師在教學(xué)實踐和科學(xué)研究工作中不斷提高自身的綜合素質(zhì),自覺做到教書育人、為人師表,真正樹立起良好的社會主義職業(yè)道德觀。必須把它作為一項事關(guān)全局的根本任務(wù),擺在高校精神文明建設(shè)的重要位置。當(dāng)前,對“八榮八恥”這一道德規(guī)范,我們在普通群眾中只能積極宣傳和倡導(dǎo),而對高校教師來說,則不僅作為基本的職業(yè)道德規(guī)范加以確定和履行,而切在教學(xué)工作中做“八榮八恥”的模范,用自己的言行教育和影響學(xué)生。高校教師的
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