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捉小魚小班教案及擴展資料(存儲版)

2024-10-11 13:11上一頁面

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【正文】 用音樂速度的快慢表示小魚們游泳速度的快慢《捉小魚》?;顒訙?zhǔn)備:,海波紋(用藍色紙做)、水草(用綠色紙做)、美麗的石頭(用廢紙揉成紙團);、老漁翁頭飾一個、呼拉圈一個(當(dāng)魚網(wǎng));3.《捉小魚》磁帶一盒、錄音機一臺、魚缸一個。體育游戲:《我的家在哪里》活動目的:讓幼兒練習(xí)聽指令向指定方向走,學(xué)會辨認紅、黃、藍色。三、戶外活動:體育游戲: 小刺猬 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P23。被捉到的幼兒排到尾末,游戲繼續(xù)進行,等音樂反復(fù)多變到結(jié)束時捕到的兩只“小魚”,與“漁網(wǎng)”交換角色,游戲重新開始。物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《捉小魚》。三、幼兒進行游戲,教師講評指導(dǎo)嘗試后,總結(jié)規(guī)則四、講評游戲情況兒歌:《捉小魚》一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚,三網(wǎng)撈個小尾巴魚。游戲過程:一、引出游戲內(nèi)容,激發(fā)幼兒對游戲活動的興趣。練習(xí)四散追逐跑,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(五)玩音樂游戲,玩后發(fā)現(xiàn)了什么問題,老師要及時糾正和指出來,并提出要求?;顒訙?zhǔn)備兒歌錄音《許多小魚游來了》,小魚頭飾若干。附兒歌:許多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快捉住教學(xué)反思本次游戲活動符合小班幼兒年齡特點和學(xué)習(xí)特點,達到了預(yù)期的活動目標(biāo),師幼互動、幼幼互動都很融洽,“魚媽媽”的角色引導(dǎo)讓幼兒能夠輕松自然地進入到“魚寶寶”的角色中去,教師的正面鼓勵與引導(dǎo)讓幼兒能很好地學(xué)習(xí)了小魚游水的動作,充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,但是在游戲的過程中,教師可用語言多鼓勵幼兒讓其自主地去做不同的小魚游水的動作,在每一次游戲結(jié)束后教師都應(yīng)用正面鼓勵的話語總結(jié)前一游戲中出現(xiàn)的問題,重聲游戲規(guī)則后再玩下一次游戲。如果你被小貓抓走了,你就不能玩游戲了,就要被小貓捉到小貓家去,被小貓吃了。池塘外面的圈圈也沒有發(fā)揮出最的效果,很多孩子進去了之后又馬上出來了,沒有停留到規(guī)定的時間。(當(dāng)音樂唱到“快快捉住“要放下漁網(wǎng)時幼兒還有點應(yīng)不過來。,感受游戲的樂趣。我想可能是平時對孩子們身體的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的太少了,一直與他們在玩捉魚游戲的時候沒那么順利。游戲過程:一、引出游戲內(nèi)容,激發(fā)幼兒對游戲活動的39?!遍_展音樂游戲,調(diào)動幼兒的情緒,快樂的玩游戲。教師:“小金魚的舞蹈跳得真好看,你們是怎樣吃蟲子的?”“怎樣在一起做游戲的?”“表演的時候動作要優(yōu)美,表現(xiàn)出很高興的樣子。教師:“我們一起向小河問好吧!”復(fù)習(xí)歌曲《小金魚》,鼓勵幼兒邊唱邊自由表演;教師:“小河輕輕的問:‘誰這么有禮貌呀?’小金魚門邊唱邊跳的告訴小河,好嗎?”演唱歌曲,練習(xí)魚游水、吃食、游戲的動作。教師:“小魚們要好好聽音樂,聽到魚游的音樂,做小魚游的動作;聽到節(jié)拍長的音樂吃食;聽到很急的音樂表示捕魚人來了,立即回到‘家’。游戲準(zhǔn)備:知識經(jīng)驗:幼兒學(xué)習(xí)游戲的兒歌《捉小魚》環(huán)境創(chuàng)設(shè):操場活動重點難點:活動重點:小魚鉆過漁網(wǎng)時,教師指導(dǎo)幼兒鉆的技能,彎腰低頭快速的鉆過去活動難點:被捉到的小魚,要及時松開前面小朋友的衣服,以防摔倒。但在捉活魚的環(huán)節(jié)當(dāng)中,好多小朋友都不能準(zhǔn)確的捉住夾子,更別說不碰到扮演小魚的幼兒,有的小朋友更是一條魚都沒抓上。,膽的游戲表演。)二、學(xué)習(xí)游戲,掌握玩法。)?請部分幼兒做捕魚人,部分幼兒做小魚進行游戲。但是由于在活動中我沒有過分強調(diào)小魚游的動作,因此在后來到達游戲高潮的時候孩子們沒有模仿小魚游,都在那里興奮的跑來跑去。教學(xué)重點、難點重點:幼兒學(xué)會幾種不同的小魚游得動作難點:幼兒能根據(jù)音樂自由的創(chuàng)編不同的小魚游動作同時按游戲規(guī)則玩游戲活動準(zhǔn)備兒歌錄音《許多小魚游來了》;小魚頭飾若干;小貓頭飾一個;漁網(wǎng)一個;自制池塘活動過程一、幼兒隨音樂進入活動室,引起幼兒興趣師帶領(lǐng)幼兒隨音樂踏著碎步,做一些簡單的小魚游的動作進入活動室二、復(fù)習(xí)兒歌,理解歌詞(1)師:魚寶寶們(師呼喚幼兒),我們學(xué)過一首有關(guān)小魚的兒歌,你們還記得這首歌叫什么
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