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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群蜜蜂釀出蜂蜜,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;___________,_________________ ___________________________________________________________________。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎? 自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)……為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……恩,揍我一頓也好!這段話主要運(yùn)用了_____描寫的方法,反映出了桑娜忐忑不安的心情。他是個(gè)農(nóng)村娃,一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮胅。讀高中時(shí),班里有錢的同學(xué)才喝得起。這時(shí),卻聽見對(duì)面的婦女對(duì)兒子說(shuō),“童童,快把健力寶給媽媽拿過(guò)來(lái)。這位婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話,(感謝母校、感謝老師。(4分)地球是渺小的,在群星璀璨的宗宙中,就像一葉扁舟,它慷慨地像人類提供各種資沅。(11分)②“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來(lái)日出送走晚霞??”是根據(jù)古代神話小說(shuō)《 》制作的電視連續(xù)劇主題歌的歌詞,這部小說(shuō)和、并稱為“中國(guó)四大古典名著”?!庇肿u(yù)其矛曰:②“吾矛之利,于物無(wú)不陷也。鼎內(nèi)鑄有銘文“鑄贈(zèng)世紀(jì)寶鼎,慶賀聯(lián)合國(guó)五十華誕”。它的整體結(jié)構(gòu)、藝術(shù)造型和紋飾配制,顯示了中華民族的悠久歷史和燦爛的文化。那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!边@句話中的“悲”指什么?“喜”指什么?(4分)1兒子邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您?? ”請(qǐng)你想一想,假如你是文中的“兒子”,后面會(huì)說(shuō)些什么?(3分)1母親每一次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話”,說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由。第五篇:小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文考試卷一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 n237?!?《白鷺》)晴天的早晨,每每看見白鷺_________________,看來(lái)像是不大安穩(wěn),__________,這是______________________________。()獵人走到這里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷子女們啊!()獵人走到黑熊跟前,發(fā)現(xiàn)這是一頭母熊,它仍在用身體擋住欲倒的巨石。同時(shí),抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像人類敲響了井鐘,要保衛(wèi)生存的環(huán)境,要改良不好的生活惡習(xí),要強(qiáng)生健體……(有10處錯(cuò)誤)七、讀下面一段話,完成練習(xí)。有的整片看來(lái),布局宛然一幅青綠的山水畫。16%桃花心木鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。我越來(lái)越感到奇怪。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。根據(jù)下面的意思在文中相應(yīng)序號(hào)的括號(hào)中填上成語(yǔ)。)讀句子,回答問(wèn)題。2%膝蓋(qī xī)枯萎(wěi wǔi)從從容容(c243?,F(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶。3%在文中用“——”畫一個(gè)排比句,用“~~”畫一個(gè)比喻句。走近看時(shí),原來(lái)是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。吃了這根冰棍,他預(yù)感肚子有點(diǎn)不舒服。6%()獵人恐其有詐,不敢貿(mào)然前進(jìn),又向黑熊開了兩槍。20%(《煙臺(tái)的?!?告別了冬日的__________、__________、__________,秋天的海平添了幾分____________________,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航天了……(《孔子游春》)孔子凝望著泗水的綠波,_________________地說(shuō):“水奔流不息,是______________,它好像有德行。 xi225。表達(dá)自己真實(shí)的感情。路上她扶著兒子肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這次你的同桌排在第21名?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。鼎作為一種重要的禮器,象征著團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威,是代表和平、發(fā)展、昌盛的吉祥物。三足雙耳,腹略鼓,底渾圓,四周有商周紋飾,浮雕獸面,云紋填底。(3分)照樣子,用“/”將下面的一段文言文標(biāo)出正確的朗讀停頓,并用自己的話寫出打橫線句子的意思?!卑褍?nèi)心的狂喜之情淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái);從“,”可以感受到詩(shī)人龔自珍為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;“我們的工作首先要精密。n()工 英()嚴(yán)()()馬根據(jù)字的不同意思組詞。在這永別日子里,友誼的可貴我感到了。他感激那位善良的中年婦女。遲疑了一會(huì)兒,他從腰間摸出了一把水果刀,企圖在拉環(huán)的位置把健力寶撬(qiāo)開,撬了兩下,發(fā)覺易拉罐的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀?!胺奖忝妗⒔×?、礦泉水!”乘務(wù)員大聲叫賣著。D、桑娜準(zhǔn)備收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子又準(zhǔn)備放棄自己的五個(gè)孩子。(8分)你即將小學(xué)畢業(yè),將自己許多精彩的習(xí)作匯編成集,一定是個(gè)美好的收獲,請(qǐng)你給自己的作文集去個(gè)新穎的名字_______________(1分)三、閱讀感悟(26分)(一)下面是你熟悉的片段,仔細(xì)閱讀,認(rèn)真作答?!笔潜扔骶?。”這個(gè)句子有毛病。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(14分)按字母表順序排列,正確的一組是哪一項(xiàng)。iwǔ rǔmiǎo sh236。每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次歷練,無(wú)論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。ng()(2)sh233。山上辟有研究植物的林區(qū),專供有關(guān)人士進(jìn)行研究之用。這次來(lái)阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。眼光立即就拉直了39。他再?zèng)]有走去,就住了下來(lái);以后又來(lái)了好些人,說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。()2 除課堂學(xué)習(xí)外,你還可以通過(guò)哪些學(xué)習(xí)途徑了解孔子?(至少3點(diǎn))關(guān)于孔子,你知道哪些信息?請(qǐng)寫出他的一句名言。4 在語(yǔ)文課本的引領(lǐng)下,我們游覽了堪稱甲天下的_______,參觀了西安臨潼的_______,品嘗了香飄萬(wàn)里的名茶_______,認(rèn)識(shí)了以摘麥穗啟迪學(xué)生的_______,被日本人民稱為“_______”的_______,走近了法國(guó)文學(xué)巨匠_______,還欣賞到了_______的孔子的教學(xué)風(fēng)范。 yīn明天我們()畢業(yè),心中涌起了深深的()之情??梢詫懫綍r(shí)觀察中的發(fā)現(xiàn),可以寫學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),也可以寫實(shí)驗(yàn)制作中的發(fā)現(xiàn),只要是你自己的發(fā)現(xiàn)就行。文中的兩位主人公深受人們同情,大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)。《牛郎織女》是民間故事,它和《》、《》、《》并稱為我國(guó)“四大民間故事”。他越飛越快,眼看就要追上織女了。莫泊桑從老師的話中得到的啟發(fā),簡(jiǎn)要說(shuō)有四點(diǎn),即:(1)______________;(2)_____________;(3)_____________;(4)_______________。作者想象極為豐富,比喻很奇特。(35分)(一)(2+3+3+2+1=11分)從香山歸來(lái),路過(guò)頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來(lái)。寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語(yǔ):、(五)解釋加點(diǎn)的字?!保ǎ┧抉R遷是我國(guó)古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家,漢代人。ng)這些多音字的讀音沒(méi)有一....個(gè)錯(cuò)的。③忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹_____開。ngqūzh(51分)(一)看拼音寫詞語(yǔ)。A、金壁輝煌完璧歸趙頑強(qiáng)不屈負(fù)荊請(qǐng)罪B、走頭無(wú)路驚心動(dòng)魄驚嘆不己繁花似錦C、春意盎然迫不及待無(wú)可奈何心曠神怡下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()。A、別看小水滴那么清澈,原來(lái)里邊有小蟲子呀!B、小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!C、小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!D、我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲子的。()“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。①人們乘舟蕩漾在西湖上,()著如畫的美景,心曠神怡。(),可以為師矣。只揀兒童多處行”。選段中的雙引號(hào)表示()??墒窃趺瓷咸齑罹饶??忽然,他想起老牛臨死前說(shuō)的話,便(bi224。天河.很寬,波濤洶涌,牛郎飛不過(guò)去了。(1)“天河”是怎樣形成的?用“———”在文中畫出。(1)織女()美麗賢惠,()心靈手巧。第二篇:小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷一 拼音寫詞語(yǔ),用“——”畫出正確的讀音。ng jiǎo ji224。人們說(shuō)它是在嘹望,可它真的是在嘹望嗎?1 括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ),在下面的橫線上依次寫上所填詞語(yǔ)的近義詞。(2)它不像漢白玉那樣(xi ni),可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣光滑,可以供來(lái)浣紗捶布
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