【正文】 ng cōng)汲水(jī j237。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。2%為什么蘇堤的樹給“我”留下的印象是“堅忍不拔”?2%____________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀文章，完成練習(xí)。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霧。在抗擊“非典”的特殊時代，廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在，他們把自己的生死計之度外，成為人們信仰的“白衣天使”。()有一獵人進(jìn)深山打獵，見山腰有只黑熊坐在巨石下，便開槍將其擊斃。水沒有一定的形狀，__________，__________，__________，它好像有情義。n hu236。字?jǐn)?shù)400左右?！彼秊槭裁磿幸环N“喜悅的心情”？（3分）13?、“這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。”說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。這座世紀(jì)寶鼎，集中國古代青銅器藝術(shù)之大成，熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。底座上飾56條龍，象征華夏的56個民族都是龍的傳人。（4分）楚人/有鬻盾與矛者，譽之曰：①“吾盾之堅，物莫能陷也。”反映了詹天佑嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。（４分）高興、喜悅（）斷（）快 絕速度大，與“ 慢”相對（）水平或程度達(dá)到極點（）請你認(rèn)真讀下面的句子，在錯別字下面畫“ ”，并改正。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動。為了不使他難堪，她沒有直接教他易拉罐的開啟方法，而是間接地完成了這一過程。又把目光盯在了拉環(huán)處。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈（shēchǐ）的飲料。（二）準(zhǔn)備好了嗎？可要考考你的課外閱讀了?。?8分）許多年前的一個夏天，在一列南下的火車上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。（8分）桑娜臉色蒼白，神情激動。（）（四）放飛理想的翅膀，仿照畫線部分續(xù)寫。（）“他上海來”。（）A、4句B、l、3句C、4句D、l、4句選出下列句式不相同的一句。（）A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W XC、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H G W X Z R Q下面三組詞語中，感情色彩相同的一組是（）（2分）A、夸獎謙虛機靈欣欣向榮 B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機立斷 C、簡樸剛強嘴臉斗志昂揚下列四組字中，哪一組結(jié)構(gòu)是完全一樣的。du224。一、口語交際（8分）（一）請你仔細(xì)傾聽老師朗讀，認(rèn)真捕捉有用的信息，然后寫出滿意的答案。同學(xué)們聽得很精神，教室里雅雀無聲。ng（）3．指出下列句子中引號的用法（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”（）（2）這次來阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯過了。阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點，就是一律郁郁蔥蔥。至于“林的世界”，原來臺灣因為山多，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二現(xiàn)在仍達(dá)到百分之五十二，是我國森林覆蓋面積最大的省。說明了_______________________。不久便來了車，(xiao xin yi yi)地將它運走了。３ 孔子的這段言論運用的是修辭手法，你能照樣子寫一段話嗎？４ “善施教化”中的“施”用三種解釋（）施行（２）給予（３）施舍，在這兒選（）５ 這段話寫的是： ___________________________________（三）丑石（1）我常常遺憾我家門前后那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模(mu mo)樣；誰也不知道是什么時候留在這里的，誰也不去理會它。５ 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟______________，飛向______________，飛向______________，飛向______________。()d224。你一定有過這樣興奮的時刻，請你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到：____________________，____________________。給文中加點字選擇正確的讀音。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背(bēib226。造句。用_____比喻_______，表現(xiàn)了作者“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。（4分）銀裝素裹（）波瀾壯闊（）悲憤欲絕（）．．．學(xué)而不厭（）同仇敵愾（）綠草如茵（）．．．不遺余力（）脫穎而出（）．．（六）按課文內(nèi)容填空。（）（四）根據(jù)情境，按要求填空。（）“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。④竹外_______三兩枝，春江水暖鴨 先知。（）（）（）（）（）（二）選擇合適的答案。第一篇：小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷（7）一、基礎(chǔ)部分。（10分）下列沒有錯別字的一組是（）。A、桃花紅杏菜花梨花B、紅杏菜花梨花桃花C、桃花梨花紅杏菜花D、菜花桃花梨花紅杏一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“______”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）。（）“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（2+1+2=5分）填上表示“看”的意思的詞語。（8分）大自然多像一位偉大的母親！（）的大地是她（）的胸懷，（）的森林是她（）的長發(fā)，（）的太陽是她（）的眸子，（）的輕風(fēng)是她（）的絮語……學(xué)而不思則罔，（）。這情景實在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。這句話的意思是。① 但??② 光??還要??（三）《牛郎織女》（片段）牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚。i)后一劃，霎時間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。讀短文，回答問題。文中畫線的句子可用一個成語表示，這個成語是：______________在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。要求：選擇一次最令你激動、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。ng y224。三 閱讀練習(xí)（一）晴天的早晨，（）看見白鷺（）地站立在小樹的絕頂，看來像是不大（），而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種（）。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前推了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。（4）這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，(chong jing)；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！……（5）我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會會默默地忍受著這一切？而我又立即常常地感到它那種不（曲 屈）于誤解 寂寞的生存的偉大。談?wù)勀愕母惺?。阿里山因為山勢平緩，樹木更顯茂盛，所以便有“林的世界”的盛譽。極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠(yuǎn)近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執(zhí)著的綠。（）4．用浪線畫出文中的兩個比喻句。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。（4分）短問是圍繞哪句話來寫的_______________________________蛐蛐是敏感的昆蟲，是因為______________________________________________________________________________________。n li224。（）A、綠 領(lǐng) 爬 塘B、悶 周 辯 閥C、類 篷 霞 貫D、星 裳 盒 堡下列幾組詞語中，全都有錯別字的一組是：（）A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 座井觀天B、愛不失手 完壁歸趙 驚慌失錯 朱絲馬跡C、守株侍兔 神機妙算 陰謀鬼計 自私自利D、三年五載 悲歡離合 一口同聲 龍飛鳳舞沒有語病的一句是：（）A、小虎把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。（）A、我拿杯子倒水喝。與“他來上海”。（3分）大自然給了我們許多啟示：成熟的稻穗