【正文】 綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。1分想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。這五十年來(lái)，我沒(méi)有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來(lái)了。小東喝水嗆（qi224?！痹谏钪?，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)有大家都關(guān)注的話題，了解一下，最近報(bào)紙、電視、街頭巷尾的人們又關(guān)注什么樣的話題呢，我們也來(lái)圍繞這個(gè)話題聊聊?！?、“，碧水東流至此回。（9分，每三線1分）（1）《負(fù)荊請(qǐng)罪》是＿＿＿＿＿＿，課文是根據(jù)歷史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改編的。B．意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。（）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（3分）①春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。（）上走過(guò)一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中（）,ti225。加油吧?。ㄒ唬⑵匆羲峁┑脑~語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。聯(lián)系上下文，在“ ”上補(bǔ)全對(duì)話。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。按課文填空，此兩處內(nèi)容為：A：B給文中的字注音。因?yàn)槊魈煜掠?，石鏡小學(xué)的校慶所以如期舉行。如果請(qǐng)你介紹張老師的情況，下列哪一（）項(xiàng)能準(zhǔn)確表達(dá)（）。1下列詞語(yǔ)感情色彩與其它兩個(gè)不同的是（）。C、文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美D、繁榮文化、美化環(huán)境(4)《塞下曲》（盧綸）林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。D、明天的會(huì)，你能不參加嗎？（2）《夏日絕句》（李清照）。，在括號(hào)里組詞。C 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。（3）．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，找不到他。第四篇：六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷基礎(chǔ)部分一、選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這樣兩種精神：體現(xiàn)了它們的團(tuán)結(jié) 和 它們（最外一層）的敢于犧牲。這個(gè)成語(yǔ)的意思是：千里長(zhǎng)的大堤，由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決。（1）短文中共有三個(gè)問(wèn)名。注釋：卑微：地位低下而渺小。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（j237。四、閱讀《敬重卑微》，完成文后各題（共34分）①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。?作案人?就是陳明！”同學(xué)們聽(tīng)我一說(shuō)，都急切地來(lái)詢問(wèn)我“破案”的過(guò)程。A 安全性能好 B 環(huán)境污染小 C 運(yùn)行速度快D 經(jīng)濟(jì)效益好 E 能量消耗低10．下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（B）A 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 《春夜喜雨》（李白）B 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬(wàn)里）C 舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）D 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）二、趣味寫(xiě)話。C 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈，找不到他。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作。她松開(kāi)女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開(kāi)了窗子。女兒撅起小嘴：“媽媽，你不會(huì)耍賴吧？”“媽媽不……不耍賴。這天晚上，她緊閉了門(mén)窗，旋開(kāi)了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱（l237。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。（2分）片段中的“___________”、“__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)吃力的樣子；“___________”、“__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)的畏難的情緒。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。請(qǐng)你再接著寫(xiě)一句：__________________________________。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。” 幸福是什么？老師說(shuō)：“___________________________________________。（4分）（1）、那個(gè)滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。_號(hào)?在教學(xué)樓快要倒塌的_______________時(shí)刻，譚千秋老師迅速把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子學(xué)?_?_______________，而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。我們喝著（）的泉水，聽(tīng)著（）的鳥(niǎo)叫聲，真是心曠神怡！第二篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷??小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷(1)??一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)得端正美觀。三、讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對(duì)的一組是（）。r226。第一篇：2006年小學(xué)畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷2006班級(jí)姓名一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。āny236。2%鳥(niǎo)喙（hu236。（5分）__?_?w__訂__這個(gè)案件錯(cuò)綜復(fù)雜，偵探們__________________，真相終于_____________________。（縮寫(xiě)句子）?___?______________________________________________________________ _?___?（2）、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕?！毙腋Ｊ鞘裁矗课艺f(shuō)：“ _______________________________________________________。（16分）______________、_____________的長(zhǎng)江讓我自豪。（4分）在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的時(shí)候，也看不出有什么___________的時(shí)候，無(wú)日_____________。可是這位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)??我不禁倒抽了一口氣。短文拿游人和老人作對(duì)比，寫(xiě)出了老人_________________________________________________。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意，可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債（z224。ngl233。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊：“媽媽，媽媽！” “怎么了？”她問(wèn)?！彼谜斫?yè)踝∨畠旱囊暰€，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。在括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語(yǔ)，打上“√”。（30分）那是一個(gè)令國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間：2008年5月12日下午12時(shí)28分。4．他已經(jīng)下定決心，于是就對(duì)身邊的大臣們說(shuō)：“，否則我就把他處死！”A 精密；奠基石；就算……也……；誰(shuí)來(lái)勸我；B 周密；基礎(chǔ)；盡管……仍然；不要?jiǎng)裎?；C 周密；敲門(mén)磚；即使……也……；誰(shuí)都不要?jiǎng)裎?；D 細(xì)致；點(diǎn)綴；不管……總是……；誰(shuí)要是來(lái)勸我；6．運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是（A）A “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。D 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。（6分）（一）讀片段，在橫線上加上仆人與財(cái)主針?shù)h相對(duì)的一句話從前有個(gè)財(cái)主，是個(gè)刻薄鬼。等我說(shuō)完，同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)陳明“哎喲”一聲。②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。）流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。第一個(gè)是設(shè)問(wèn)句，它在文中起突出 作用，第4 自然段是這個(gè)設(shè)問(wèn)句的回答。它常用來(lái)比喻小事不慎將釀成大禍。7．回答問(wèn)題。1．下面的幾組詞，帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是（）A 峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊 B 剝皮波動(dòng)傳播顛簸撥亂反正 C 大臣丞相繼承路程墨守成規(guī) D 嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥廖無(wú)幾下列各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、氣勢(shì)洶洶高贍遠(yuǎn)矚以身作則紋絲不動(dòng) B、完璧歸趙情不自禁應(yīng)接不瑕沒(méi)精打采 C、愛(ài)不失手陰謀詭計(jì)前俯后仰水泄不通 D、再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)斬釘截鐵窮途末路 3．下列詞語(yǔ)使用正確的一組是（）A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一縷月光 B 竊竊私語(yǔ) 婉婉動(dòng)聽(tīng) 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣 C 前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后 D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山峰蜿蜒 4．下列各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是（）A 頓號(hào)分號(hào)句號(hào)逗號(hào)省略號(hào) B 冰冷水熱水水蒸汽開(kāi)水 C 寒冷涼爽溫暖炎熱 D 喜愛(ài)喜歡熱愛(ài)厭惡5．下面各組詞中，完