【正文】 用三種解釋（）施行（２）給予（３）施舍，在這兒選（）５ 這段話寫(xiě)的是： ___________________________________（三）丑石（1）我常常遺憾我家門(mén)前后那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模(mu mo)樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，（但是 只好 所以）任它留在那里去了。不久便來(lái)了車(chē)，(xiao xin yi yi)地將它運(yùn)走了。（2）段中那句話寫(xiě)了丑石的39。說(shuō)明了_______________________?！案呱角?，澗水藍(lán)”，這是比喻，然后單刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌，所以很早對(duì)阿里山有了憧憬。至于“林的世界”，原來(lái)臺(tái)灣因?yàn)樯蕉?，所以森林也多，島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二現(xiàn)在仍達(dá)到百分之五十二，是我國(guó)森林覆蓋面積最大的省。在阿里山山腳，是熱帶林區(qū)，有龍眼樹(shù) 姜花叢等；山腰是溫帶林區(qū)，有竹林 杉林等；到了近山頂?shù)牡胤?，則有柳杉 紅檜，甚至有寒帶的針葉類(lèi)的植物。阿里山的森林雖有不同氣候的差別，但也有共同的特點(diǎn)，就是一律郁郁蔥蔥。2． 組詞（2分）便：（1）pi225。ng（）3．指出下列句子中引號(hào)的用法（1）“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”（）（2）這次來(lái)阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。（1）你是怎樣理解“阿里山，竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林”這句話的？（2）為什么說(shuō)阿里山是“林的世界”？用自己的話概括出幾點(diǎn)來(lái)回答，并序號(hào)標(biāo)出。同學(xué)們聽(tīng)得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。2．和_______聊聊天提示與要求：（1）聊天對(duì)象可以是爸爸 媽媽 市長(zhǎng) 教育局長(zhǎng) 環(huán)保局長(zhǎng) 校長(zhǎng) 老師 傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽(yáng) 月亮 春風(fēng) 小草等，還可以是孫悟空 諸葛亮 外星人……（2）文章要求表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。一、口語(yǔ)交際（8分）（一）請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)老師朗讀，認(rèn)真捕捉有用的信息，然后寫(xiě)出滿意的答案。”在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力對(duì)抗賽上，一名女生不小心掉了棒，影響了班級(jí)的最后名次，許多同學(xué)都在埋怨，你卻對(duì)她說(shuō)：“_________________________________。du224。（）()（）()（）kāng kǎit233。（）A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W XC、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H G W X Z R Q下面三組詞語(yǔ)中，感情色彩相同的一組是（）（2分）A、夸獎(jiǎng)謙虛機(jī)靈欣欣向榮 B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷 C、簡(jiǎn)樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)下列四組字中，哪一組結(jié)構(gòu)是完全一樣的。D、趙老師朗讀完課文后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。（）A、4句B、l、3句C、4句D、l、4句選出下列句式不相同的一句。D、我上街去買(mǎi)菜。（）“他上海來(lái)”。（）“今天，我不去我們的學(xué)?！币痪渲屑狱c(diǎn)詞重讀所強(qiáng)調(diào)的是“別人可能去”。（）（四）放飛理想的翅膀，仿照畫(huà)線部分續(xù)寫(xiě)。陸游在《示兒》中用“__________________，__________________________”的詩(shī)句來(lái)抒發(fā)自己生前不能看到祖國(guó)統(tǒng)一的悲憤心情；杜甫則用“_____________，__________________________”來(lái)描述自己和家人在聽(tīng)到官軍收復(fù)河南河北失地后歡喜的瘋狂舉動(dòng)；而《菩薩蠻（8分）桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。文中加橫線的句子應(yīng)用（）的語(yǔ)氣讀（2分）A、激昂B、緩慢C、短促而有力下面幾句話關(guān)于桑娜矛盾心理的說(shuō)法，不正確的一句是（）（2分）A、桑娜毫不猶豫地抱回西蒙的孩子又后悔自己抱回西蒙的孩子。（二）準(zhǔn)備好了嗎？可要考考你的課外閱讀了！（18分）許多年前的一個(gè)夏天，在一列南下的火車(chē)上，一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。男青年對(duì)面的座位上，坐著一對(duì)母子。健力寶？男青年知道，這是一種極奢侈（shēchǐ）的飲料。男青年不知如何開(kāi)啟這桶飲料。又把目光盯在了拉環(huán)處。只聽(tīng)“嘭”的一聲，健力寶打開(kāi)了，隨之，車(chē)廂里又傳出“吱”的一聲響，男青年的易拉罐也打開(kāi)了。為了不使他難堪，她沒(méi)有直接教他易拉罐的開(kāi)啟方法，而是間接地完成了這一過(guò)程。（2分）倚窗__________________難耐________________從哪些語(yǔ)句可以看出“男青年不知如何開(kāi)啟這罐飲料”？（4分）本文是按______________順序?qū)懙?，主要記敘了_________________ ________________________________________________的事。想想六年來(lái)朝夕相處生活在一起的老師和同學(xué)們，心中很感動(dòng)。當(dāng)你最后一次停留在母?？諘绲牟賵?chǎng)，當(dāng)你最后一次傾聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，你是不是會(huì)感到時(shí)間的腳步太匆匆？回憶往昔歲月，展望未來(lái)前程，你想起些什么，想訴說(shuō)些什么？快寫(xiě)下來(lái)吧！作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定，注意要表達(dá)出自己的真情實(shí)感喲?。?5分）第四篇：小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷（8）姓名 得分一、卷面書(shū)寫(xiě)（共5分）二、積累運(yùn)用（共47分）讀拼音，在每組的括號(hào)里填上同音字,與括號(hào)外的字組成詞。（４分）高興、喜悅（）斷（）快 絕速度大，與“ 慢”相對(duì)（）水平或程度達(dá)到極點(diǎn)（）請(qǐng)你認(rèn)真讀下面的句子，在錯(cuò)別字下面畫(huà)“ ”，并改正。（4分）A、望梅止渴 B、精雕細(xì)刻 C、精衛(wèi)填海 D、鳥(niǎo)語(yǔ)花香 E、瓜熟蒂落F、畫(huà)餅充饑 G、水到渠成 H、粗制濫造 I、愚公移山 J、山明水秀 例：（精衛(wèi)填海）對(duì)（愚公移山）（）對(duì)（）（）對(duì)（）（）對(duì)（）（）對(duì)（）根據(jù)課文或語(yǔ)境填空?！狈从沉苏蔡煊訃?yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。（2分）④星期六，小剛約你出去玩，看到你正在做作業(yè)，他說(shuō)：“明天再寫(xiě)吧。（4分）楚人/有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：①“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?，F(xiàn)在就請(qǐng)你發(fā)揮創(chuàng)造力，在下面的方框里畫(huà)上最多的花，并在右面空白處說(shuō)說(shuō)你是怎樣表現(xiàn)“畫(huà)上最多的花”這個(gè)題意的。底座上飾56條龍，象征華夏的56個(gè)民族都是龍的傳人。整個(gè)寶鼎造型古樸，工藝精湛，堪稱宏偉杰作。這座世紀(jì)寶鼎，集中國(guó)古代青銅器藝術(shù)之大成，熔古代技藝與現(xiàn)代科技于一爐。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)?！彼秊槭裁磿?huì)有一種“喜悅的心情”？（3分）13?、“這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。學(xué)校的老師、家中的親人以及朋友們都對(duì)你非常關(guān)心。字?jǐn)?shù)400左右。ng li224。n hu236。()()()()二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水沒(méi)有一定的形狀，__________，__________，__________，它好像有情義。(《村居》)____________________，____________________。()有一獵人進(jìn)深山打獵，見(jiàn)山腰有只黑熊坐在巨石下，便開(kāi)槍將其擊斃。六、修改病句和一段話。在抗擊“非典”的特殊時(shí)代，廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在，他們把自己的生死計(jì)之度外，成為人們信仰的“白衣天使”。不能一一去說(shuō)。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霧。填空。2%為什么蘇堤的樹(shù)給“我”留下的印象是“堅(jiān)忍不拔”?2%____________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀文章，完成練習(xí)。種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹(shù)的進(jìn)修，感覺(jué)就像插秧一樣。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。”他的一番話，使我非常感動(dòng)。種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。(3)言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。ng cōng)汲水(jī