【正文】 們要謙虛；一群蜜蜂釀出蜂蜜，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；___________,_________________ ___________________________________________________________________。（）開國大典的時(shí)間是1949年10月1日上午9點(diǎn)整。與“他來上海”。（三）讀下面的句子，寫下你的判斷。（）A、我拿杯子倒水喝。下面古詩哪幾句押韻。（）A、綠 領(lǐng) 爬 塘B、悶 周 辯 閥C、類 篷 霞 貫D、星 裳 盒 堡下列幾組詞語中，全都有錯(cuò)別字的一組是：（）A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 座井觀天B、愛不失手 完壁歸趙 驚慌失錯(cuò) 朱絲馬跡C、守株侍兔 神機(jī)妙算 陰謀鬼計(jì) 自私自利D、三年五載 悲歡離合 一口同聲 龍飛鳳舞沒有語病的一句是：（）A、小虎把故事講得那么引人注目，大家聽得津津有味。ng xiěku237。n li224?！倍⒎e累應(yīng)用（36分)（一）看拼音，寫詞語(8分)P225。（4分）短問是圍繞哪句話來寫的_______________________________蛐蛐是敏感的昆蟲，是因?yàn)開_____________________________________________________________________________________。（3）把題目補(bǔ)充完整，體裁不限第三篇：小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷_（西師版）小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷姓名：卷首語：同學(xué)們，你們已經(jīng)長大了，祝賀你們！在你們即將走進(jìn)初中大門的時(shí)刻，我們來一次自我檢測怎么樣？今天，讓我們把這些的題目來共同練習(xí)一下。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出激烈的掌聲。（2分）7． 寫出本文的主要內(nèi)容。（）4．用浪線畫出文中的兩個(gè)比喻句。n（）（2）bi224。極目望去，阿里山的峰巒，無論高低遠(yuǎn)近，全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執(zhí)著的綠。在同一座山而囊括了全球各氣候帶的植物，這自然很難得，起碼必須具備以下兩個(gè)條件：一是此山必須坐落在熱帶地區(qū)，這樣山腳才可能有熱帶植物；其次，此山必須夠高，這樣才可能有寒帶植物。阿里山因?yàn)樯絼萜骄?，樹木更顯茂盛，所以便有“林的世界”的盛譽(yù)。于是又知道阿里山是花的海洋 林的世界 云的家鄉(xiāng)。談?wù)勀愕母惺堋o用39。（4）這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，(chong jing)；而它落下來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了！……（5）我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即常常地感到它那種不（曲 屈）于誤解 寂寞的生存的偉大?！?）終有一日，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前推了麥子，奶奶總是要說：這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。三 閱讀練習(xí)（一）晴天的早晨，（）看見白鷺（）地站立在小樹的絕頂，看來像是不大（），而它卻很悠然，這是別的鳥少有的一種（）。n juǎn）?。╝ ya na）二 按要求填空根據(jù)情境每根橫線至少填寫兩個(gè)成語：前不久的反法西斯六十周年紀(jì)念日盛況空前，那天莫斯科紅場上，看了反法西斯戰(zhàn)爭的影片，聽了有關(guān)的故事，你產(chǎn)生的感受，全世界人民都向往和平，我們應(yīng)該 ______________《三字經(jīng)》中“昔仲尼，師項(xiàng)橐，彼無書，且勤勉”勉勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)才能有成就，讓我們不由想到《冬夜讀書示子聿》中的詩句 _______，_______。ng y224。n li224。要求：選擇一次最令你激動(dòng)、難忘的發(fā)現(xiàn)，寫一篇400字以上的記敘文，注意把發(fā)現(xiàn)了什么以及發(fā)現(xiàn)的過程寫清楚。____________、_____________、______________、_____________三、作文。文中畫線的句子可用一個(gè)成語表示，這個(gè)成語是：______________在括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。（4）“七月初七”又被叫作________________節(jié)。讀短文，回答問題。每年七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起一座“鵲橋”，讓牛郎織女在橋上會(huì)面。i)后一劃，霎時(shí)間，牛郎的面前出現(xiàn)一條天河。然后將一兒一女放在竹筐里，挑（ti．āo tiǎo）起來就往外跑。① 但??② 光??還要??（三）《牛郎織女》（片段）牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心急如焚。讀畫線句子，完成：（1）你想到的成語有：___________、____________、__________、__________。這句話的意思是。用“_____”劃出寫孩子多的詞。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩：“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說：“游人不解春何在。（12分）六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多人，既有平凡的普通人，（）的劉老師、（）的喬依、（）的天游峰的掃路人；也有偉大的人物，（）的聶榮臻、（）的巴金、（）孔子；我們還欣賞了許多名勝古跡，（）的三亞、（）的金華的雙龍洞；課外，我們閱讀了四大名著，《》、《》、《》、《》。（8分）大自然多像一位偉大的母親?。ǎ┑拇蟮厥撬ǎ┑男貞?，（）的森林是她（）的長發(fā)，（）的太陽是她（）的眸子，（）的輕風(fēng)是她（）的絮語……學(xué)而不思則罔，（）。④宇航員在天際遨游時(shí)，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。（2+1+2=5分）填上表示“看”的意思的詞語。”這句話若縮句，應(yīng)該是“出版社解決了難題”。（）“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。）、似乎（s236。A、桃花紅杏菜花梨花B、紅杏菜花梨花桃花C、桃花梨花紅杏菜花D、菜花桃花梨花紅杏一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“______”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）。下面的詩句中依次填入的花名是()。（10分）下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）。wǔrǔy249。第一篇：小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷（7）一、基礎(chǔ)部分。ng nu242。（）（）（）（）（）（二）選擇合適的答案。A、答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B、答應(yīng)別人的事非守信用不可!C、答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D、答應(yīng)別人的事不能不守信用。④竹外_______三兩枝，春江水暖鴨 先知。（7分）模糊（m243。（）“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（）“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難題。（）（四）根據(jù)情境，按要求填空。③這里的書太多了，稍微（）一下，得花半天的時(shí)間。（4分）銀裝素裹（）波瀾壯闊（）悲憤欲絕（）．．．學(xué)而不厭（）同仇敵愾（）綠草如茵（）．．．不遺余力（）脫穎而出（）．．（六）按課文內(nèi)容填空。（七）根據(jù)學(xué)過的課文填空（在括號(hào)里填寫合適的四字詞語）。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。節(jié)選部分選自課文________寫的。用_____比喻_______，表現(xiàn)了作者“游人不解春何在，只揀兒童多處行”?！备前堇^續(xù)說，“對(duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點(diǎn)??”莫泊桑是_____世紀(jì)_____國著名的作家，他的代表作有。造句。n)趕緊找出牛皮，披在身上。王母娘娘拔下頭上的玉簪往背(bēib226。日子久了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3）“隔河相望”的“河”指______河，它讓我們想到了這個(gè)成語，它寫出了___________________________。正如古代詩人蘇軾的一首詞中寫到：____________________，____________________。像“心急如焚”這種“* * 如 *”結(jié)構(gòu)的成語還有不少，請(qǐng)寫出4個(gè)。你一定有過這樣興奮的時(shí)刻，請(qǐng)你把自己的發(fā)現(xiàn)寫出來，讓大家與你共享發(fā)現(xiàn)的快樂。 jiāng ju224。()d224。n（）的畫卷（ju224。５ 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟______________，飛向______________，飛向______________，飛向______________。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。３ 孔子的這段言論運(yùn)用的是修辭手法，你能照樣子寫一段話嗎？４ “善施教化”中的“施”