【正文】 笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。你一定還記得，這個片段選自課文________________，它的作者是被稱為“_________________”的_______________。i w232?！闭驗槿绱?，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。想象一下未來的世界是怎樣的?請以“暢想未來”為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。(3分)“秉”字用音序查字法先查大寫字母____，用部首查字法應查____部，“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思。(5分)(1)“行人臨發(fā)又開封”。(縮句)(2分)__________________________________________________________________(2)能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。()初出茅廬()我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(3)、《名碑薈萃》一課中介紹了__________、_________等幾位歷史上的書法家。”②上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢?”③“我總是在祈求風調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿!”農(nóng)夫說。(2分)果實累累從文中找出下列詞語的近義詞。(2)如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望____________________________________________。(3分)①你同意他不同意?！眱芍煌?8分)①車子上運著兩只桶，一只盛著酒，另一只空無所有。?①盛著酒的桶：________________②空無所有的桶：_______________第五篇：小學語文畢業(yè)試卷1北師大版小學語文畢業(yè)班升學考前精選試題（一）班級 姓名 第一部分 積累運用園A、詞語萬花筒一、給下列詞語或詞組補上恰當?shù)摹皔u”字。例：消炎藥廣告詞：快治人口——（膾炙人口）熱水器廣告詞：隨心所浴——（隨心所欲）止咳藥廣告詞：咳不容緩——（刻不容緩）摩托車廣告詞：騎樂無窮——（其樂無窮）營養(yǎng)液廣告詞：口蜜腹健——（口蜜腹劍）蚊香片廣告詞：默默無蚊——（默默無聞）洗發(fā)水廣告詞：無屑可擊——（無懈可擊）七、用“心”組詞后填空（不能重復）。（1）一個沉默寡言的小男孩的作文深深地打動了年輕的老師。4． 李剛的爸爸帶著鑿子、斧子和木工用具去干活。十六、默寫古詩。1．同學們一定讀了不少古今中外的名著，從中認識了很多人物。那是一次作文課，題目是《愿望》。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。塌（）鼻子 咧（）著嘴 明媚（）（2）給下面的比喻句打上“√”。請用一段通順的話寫一寫你今后的打算。3．同學們，相信大家一定有過“心兒怦怦跳”的體驗吧。2．“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。（1）要畢業(yè)啦。是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠開著明媚的花，結著芳香的果。那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。打個比方，別人寫作文能寫三四百字，他卻只能寫三五行。請你根據(jù)這副對聯(lián)各列出一個算式，算一算這位老人多少歲。你能借用古人的詩句來贊美下面的景觀嗎？長江： 大草原： 廬山瀑布：十五、在古詩中，“吟”是“歌詠、詠唱”的意思，我們學過不少帶“吟”的詩歌，如《 》《 》等等。2．悅耳的歌聲被我的思路打斷了。1．同學們，今天是你們小學階段的最后一次考試，此情此景終生難忘。如：狂妄自大的話叫（狂言）寫在書前的話叫（序言）應允別人的話叫（諾言）公開宣告的話叫（宣言）生前遺留下的話叫（遺言）五、插上你想象的翅膀，在括號里填上恰當?shù)囊蛔衷~語。②“后者”是指 _______________。”幸福是什么?老師說：“_____________________________________________ __。附加題(20分)根據(jù)要求寫詩句。(3分)對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，_______________，_______________，_______________，它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。農(nóng)夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。(2)在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人“這是______(誰)對_____(誰)的評價。(6)、寫出下面古詩加點字或者成語的主要人物。()按要求做題。A、龍爭虎斗 B：百花爭艷 C：驕陽似火 D：兔死狐悲(4)、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。o 陡()俊()()()上面所填漢字中，屬整體認讀的字有()，音節(jié)需要用隔音符號分隔的用“ ’”標出。3%_______________________________________________________________三、習作。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上______________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。對年(幻 幼)的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。(一)“她多想給自己暖和一下……”人們說。2%刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。文章由“___________”、“____________”、“_____________”這三個小故事組成，我欣賞的人是___________，由他的品質(zhì)我想到了_________________________________。4%成語、對聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。只注重積累，不過在別人身后爬行，只有同時也注重創(chuàng)造，才能建立自己的學業(yè)大廈。我們讀書，就是要處處“設防”，對那些還沒有證實過的新觀點，更不能輕易相信或隨便放過。在家畫，爸看見了又要打我??嗚嗚，我實在不是有意破壞紀律。一只傲嘯山頭、威風凜凜的大老虎躍入眼簾。試卷Ⅱ一、閱讀下面的短文，回答問題。）動，叫人覺得屹（y236。（2分）正巧（）想法（）震動（）包含（）寫出下列詞語的反義詞?！班?，嗒嗒??”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。”（2分）這個銅像象征著（1分）假如你是外賓，會怎樣贊嘆呢？（2分）（二）讀下面的短文，按要求作答。小明怕吃苦怎么能學到知識呢？（）⑶前面的幾個同學都投完了，我捏著三顆石子上了場，心里緊張得要命，投不投得中沒有一點把握。1用所給詞語組成幾個不同意思的句子（字數(shù)不能增減）（3分）經(jīng)常民警見到叔叔這位我⑴⑵⑶1按要求寫句子。⑵例：喜鵲在枝頭上叫。⑵描寫自然景物的：、。教室里很（），同學們正在默讀課文，大家也好像聽見了（）的山谷里那修揚的笛聲。ng()()()（）把下面漢字按要求分類寫下來。（3分）qiǎn z233。（2分）（3）比較下列一組句子，說說它們有什么不同，短文中為什么采用前一種寫法。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說：“師傅病了，你快去看看。他風餐露宿，歷盡（），來到西山，拜精通醫(yī)術的老人為師。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過的火柴梗。我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指正。ngwǔ rǔchāngsh226。杜甫一生寫了許多詩，流傳至今有一千五百余首。（）“yishizhirixian ”都是整體認讀音節(jié)。（4）即使粉身碎骨也不改變堅定的信念和堅貞不屈的品格。（1）嚴峻（2）嚴厲（3）嚴酷（4）嚴格“風雨送春歸，飛雪迎春到。把正確答案的序號填在括號里。（2）孫爺爺是我們的校外輔導員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫?！边@個是比喻句。中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：“_______________________________________________________”。死去元知萬事空，____________，王師北定中原日，_______________。ng()()()()多音字組詞（2分）qiāng()chuān()強傳ji224。（2分）《草船借箭》講的是我國著名的長篇小說《三國演義》中的一個故事。（選自《賣火柴的小女孩》）小女孩凍死了，為什么嘴角還帶著微笑？（2分）“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。3年過去了，師傅說：“你已經(jīng)（）了3年，學了不少東西。”人們都（）華佗不懂醫(yī)道，就在這時，師傅突然坐起來，哈哈大笑說：“華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。（5）讀了這個故事，你受到了什么啟示？（4分）三、作文（30分）我即將畢業(yè)，要離