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小學語文六年級畢業(yè)模擬試卷(存儲版)

2024-11-04 22:42上一頁面

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【正文】 的心中??在文中找出下列詞語的近義詞。2分文中劃線句子在文起________________________作用。(5分)從那以后,漫長的歲月過去了,經(jīng)歷的事情許多也已淡忘,而少年時代生活的情景,啟蒙老師們的音容笑貌,還不時地在我的記憶中浮現(xiàn),引起我的思念和遐想。n()()()()()ch huo qi225。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之為聽。你盡可以()他,可就是()他。(改為反問句)____我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。一、基礎(chǔ)知識(40分)正確、勻稱地書寫下面的語句。n zī x h226。(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。——(冰島)邁哈福茲《平民史詩》(8)一個人并不是生來要給打敗的。(2分)種樹人的一番話,使我非常感動。唉!她死得好慘哪!兩個孩子都在她身邊,瞅著了。)再查(10)畫.(3分)以上短文選自俄國作家()的(《 》)。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。(2分)3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。(錯字1處,標點2處,格式3處,病句四處共10處)(5分)敬愛的張老師:您好?。ǎ┪覀兗磳⒕鸵ǎ┊厴I(yè)。當你最后一次停留在母校空曠的操場,當你最后一次傾聽同學們瑯瑯的讀書聲,你是不是會感到時間的腳步太匆匆?回憶往昔歲月,展望未來前程,你想起些什么,想訴說些什么?快寫下來吧!作文體裁以及具體內(nèi)容由你自己定,注意要表達出自己的真情實感喲?。?5分)。(2分)例:愛心可以讓死神望而卻步。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太 _ 了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝??,感謝上帝,是他_ 了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思?!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元。(2分)購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門?!鄙D壤_了帳子。(3分)推薦詞:二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了。如果我是春雨,我將滋潤所有的生靈(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。B、_ ____________,一枝紅杏出墻來(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句“ ”頓覺清香滿口。你還能寫出兩個與科學精神有關(guān)的成語嗎?(2)、有些帶有動物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。 g249。ng t227??纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯,以便繼續(xù)發(fā)揚;哪些方面存在不足,以便在以后的學習中注意趕上。(2分)A、廬山 ___B、梅花 _(3)改變句式,使意思保持不變。(曉出靜慈寺送林子方)(7)眼淚無法洗去()。你還能寫出兩個來嗎?出口成章,根據(jù)提示寫名句。 dǐng xīn()()()()給“強”與“和”字選擇正確的注音(3分)(h233。ng xiě yōu xi225。題目:最美麗的___________先在橫線上填上合適的詞語,如,“心靈”、“語言”、“瞬間”、“畫面”、“風景”等,把題目補充完整,然后作文,要表達真情實感謝,做到語句通順,內(nèi)容具體。(2)這篇散文,看起來很亂,可是你細細地讀,就會發(fā)現(xiàn)文章條理很清晰,作者在文章開頭先交代_____________________,接著寫現(xiàn)在_______________________,再回憶______________________,最后抒寫自己現(xiàn)在的_____________________________。永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。每當我和兒童一起玩的時候——唱歌、踢踺子、跳繩??,我就忘記了我已是20多歲的人。()二、語言實踐。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了,凡卡從此()了。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學_______________________!祝我的老師_______________?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語,不重復填詞語)(3)根據(jù)課文內(nèi)容補充句子,并分別解釋帶點詞的意思。沙沙的足音,聽起來像是一曲悠悠的小令。B、通過這次實踐活動,使我們?nèi)嗤瑢W深受教育。C、“西安(xi’an)、花兒(huar)、鑰匙(y224。據(jù)說這部書編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。(3分)結(jié)合上下文理解詞語。在萬道霞光中,一個美妙的 嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前看那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛。根據(jù)這段文字,用箭頭畫出火車行進的示意圖。”(改成間接轉(zhuǎn)述句)九、按要求填空。5.李剛()碰到多么難做的數(shù)學題,()能想出辦法把題做出來。()把棗子整個兒吞下去,不辨滋味。)允諾(ru242。o ni225。在“手舞足蹈”一詞中應(yīng)取第()種解釋。 jǔs224。(3分)在文中找出下列各詞的反義詞。我有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。仔細觀察一下,很簡單地。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是()。)(4分)(1)秦王我都不怕,也不會怕廉頗。[愿望、期望、盼望](2)歡迎你到葫蘆島來()秀麗的濱城美景。 l236。ng y249。 cǎi m237。ng xīn xi233。(5分)(1)中國足球隊沖進世界杯賽場是億萬球迷的最大()。(不變原意給句子換個說法。(14分)(1)為了追悼()同志,毛澤東寫了《 》一文,在文中引用了著名文學家()的一句名言:()(2)《將相和》一文是由()()()三個故事組成的。(3分)向高處看()向遠處看()尊敬地看()向周圍看()大概地看()向低處看()1在下列的四字詞語中各選一字,組成兩句古詩,并寫出這首詩的題目、作者、朝代,以及兩句詩的意思。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀,人得了病才想到健康的幸福。請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到這三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?思考:在括號時填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。nrǎn tuīc232?!暗浮弊衷谧值淅镉袃煞N解釋:(1)踩,踐踏;(2)實行,遵循。(4分)嘹亮(li225。i)拆除(chāi zh233。()形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。4.()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導著有九千一百萬人口的根據(jù)地,()還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。(改為反問句)藺相如想了想,說:“我愿帶著和氏璧到
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