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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 取第種中解釋。(4分)(記 計(jì) 紀(jì))念、算、錄、律(歷 勵(lì) 厲)害、代、史、勉四、詞語(yǔ):(7分)1.選詞填空。(3分)(1)天空的星星快活地眨著眼。(2分)2.《將相和》一文記敘了、三個(gè)小故事。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。B.人物在思索,表矛盾不安的心情。如果說(shuō)?橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?是用來(lái)形容山的話,那么把他用在老爸身上也不足為過(guò)。如果父母叫人生畏,兒女‘筆管條直’,家庭氣氛就會(huì)死氣沉沉。若想?實(shí)地考察?一番,那就請(qǐng)走進(jìn)老爸的生活吧!1.給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。)2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。語(yǔ)句要通順,文字要工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。n dǐ y249。 b224。[只有……才……、因?yàn)椤浴⒓?dòng)、感動(dòng)]錦上添花。(改病句)(4分)(1)那美麗的景色令人難忘,永遠(yuǎn)會(huì)記得?!边@句詩(shī)出自()代著名詩(shī)人杜甫寫的〈 〉,我們學(xué)過(guò)或讀過(guò)他寫的詩(shī)句還有()。當(dāng)然人們是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它,于是便飽食終日,無(wú)所事事。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么地平庸。(5分)三、綜合性實(shí)踐:(22分)“說(shuō)真話,表達(dá)自己真實(shí)的感情,寫自己熟悉的生活,雖一件小事,融進(jìn)自己的情感或看法,認(rèn)真在有順序地寫下去,也就是一篇好習(xí)作。(3分)光明()熱情()喧鬧()請(qǐng)把文中你最喜歡的那句話用“”畫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。(6分)夜郎自大 手到擒來(lái) 風(fēng)吹草動(dòng) 有聲有色 暴風(fēng)驟雨移花接木 名落孫山 知己知彼 少年老成 好事多磨1下列詞語(yǔ)和詩(shī)句分別是用來(lái)描寫四個(gè)季節(jié)的景色,請(qǐng)用直線把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的連起來(lái)吧?。?分)驕陽(yáng)似火 冬 千樹萬(wàn)樹梨花開粉妝玉砌 秋 霜葉紅于二月花草長(zhǎng)鶯飛 夏 兩上黃鸝鳴翠柳楓葉似火 春 映日荷花別樣紅二、閱讀與思考(共14分)假如給你三天光明我們誰(shuí)都知道自己難免一死。(3)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,()?”這句詩(shī)中寫眼前見(jiàn)到的事物是(),由此聯(lián)想到的事物是()。改:(2)一種偉大的力量占據(jù)著他的心。[觀賞、玩賞、鑒賞](3)()你走進(jìn)課外的廣闊天地,()會(huì)有許多新的()。 d249。ch233。在你成長(zhǎng)的歷程中,一定會(huì)有某個(gè)人給你留下了深刻的印象,值得你回憶。 m無(wú)論是?十五大?還是?一國(guó)兩制?,無(wú)論是?科索沃危機(jī)?還是?美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選?,無(wú)論是?西部大開發(fā)?還是?世貿(mào)談判?……老爸都說(shuō)得頭頭是道,使我這個(gè)堂堂的高中生甘拜下風(fēng)。媽媽常說(shuō)我和小妹?沒(méi)大沒(méi)小?。(15分)閱讀文章,回答問(wèn)題題。理由是。自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。各色各樣得紅花都開了,有玫瑰花、一串紅、臘梅花??看到這郁郁匆匆的景象,忍不住地說(shuō):多么誘人的春色呀!七、積累:(9分)1.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩(shī)出自古詩(shī),作者是 朝詩(shī)人。2.按要求寫成語(yǔ)。(5)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(2分)“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法,應(yīng)查音序;按部首查字法,應(yīng)先查部,再查 畫。()()()2. 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。n y我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。(3分)4.請(qǐng)用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語(yǔ)句。i h233。那滑稽的樣子讓人看了總會(huì)笑得前仰后合。我真懷疑當(dāng)初詩(shī)人寫這首詩(shī)時(shí)是真的看到了山,還是看到了諸如老爸一樣的人。6.上面片段中有兩個(gè)成語(yǔ),它們是、。桑娜忐忑不安的原因是。(4分)七、閱讀能力測(cè)試:(25分)(一)課內(nèi)閱讀。()(3)大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來(lái)。(3分)繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個(gè)人()跳上一只小船。3.寫出“花”字在下列不同句子中的意思。)...侮辱(wū wǔ)脊梁(j237。在字典中的解釋有①??;②背,擔(dān)當(dāng);③遭受④小于零。在它的沉默勞動(dòng)中,人便得到應(yīng)得的收成。留給我印象最深的,要算一回在田壟上的“相遇”。i)老活著,開花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)決不是壞事。我得(d227。)4.本學(xué)期中寫景的課文有、等,其中你印象最深的是哪篇,為什么?用上“之所以??是因?yàn)??”來(lái)回答。春天像健壯的青年,領(lǐng)著我們上前去。4.加關(guān)聯(lián)詞①拿礦物資源來(lái)說(shuō),它()上帝的恩賜,()經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。u()()()()二、按要求寫詞語(yǔ)、成語(yǔ)。(在橫線上可填上:心靈……)第二篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)試卷一、看拼音,寫詞語(yǔ)zǔ n225。(3分)文中“鄰居說(shuō)這一摔沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還摔開了竅。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的呵護(hù),也會(huì)成為頂天立地的棟梁。鄰居說(shuō)這一摔沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還摔開了竅,變聰明了。那年春天的花開得特別鮮艷,尤其我家向陽(yáng)的窗臺(tái)下(那里有半米寬的窄臺(tái))花朵更是美不勝收?!贝蠹乙魂囆?,我也跟著笑。填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。十一、語(yǔ)文實(shí)踐。青春年少的我們憧憬著美好的未來(lái),而未來(lái)就掌握在自己的手中,當(dāng)你坐在電腦前、手握鼠標(biāo)時(shí),請(qǐng)先調(diào)好自己的心態(tài),要利用好網(wǎng)絡(luò)資源。()(2分)A、作為一名學(xué)生,一定要尊敬老師。()你不要故意為難別人。ng)高歌。s242。k242。mā)平,令人驚嘆的是那張紙居然變成了一張撲克牌。()。D﹑作為一名學(xué)生,不應(yīng)該尊敬老師嗎?七、“伯牙所念,鐘子期必得之。”說(shuō)明了做事情應(yīng)一氣呵成的道理。(12分)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。(2分)二、閱讀文章,回答問(wèn)題?!蹦赣H忍不住撲哧笑了。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院。心中漸漸清晰的愛(ài)滋生成牢不可破的愿望――我要為父母好好讀書。()(2)頭頂青天,腳踏大地,形象高大,氣概豪邁。書寫工整,字?jǐn)?shù)在450字左右。obi227。①天時(shí)不如地利。夜晚,他在燈下克苦學(xué)習(xí),認(rèn)真背課。這時(shí)候,蒼松啊,修竹啊。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事。sh236。第二段話主要寫。正在躊躇的時(shí)候,帶頭的一只牛,在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來(lái),抬起頭看看,稍遲疑一下,就自動(dòng)走下田去,一隊(duì)耕牛,跟著它全走下田去,從我們身邊經(jīng)過(guò)。中國(guó)的牛,沒(méi)有成群奔跑的習(xí)慣,永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。印度的?!商m的?!?日本的?!靼嘌赖呐!?中國(guó)的?!?.對(duì)于中國(guó)的牛,作者有特別尊敬的感情。n)...二、字:(15分)1.比一比,組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。(3)他在戰(zhàn)場(chǎng)上掛了花,被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。愛(ài)護(hù) 熱愛(ài) 愛(ài)撫
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