人力資源管理在線作業(yè)(存儲版)
【正文】 A 住房津貼（D）。B 前蘇聯(lián)，對于失業(yè)保險金的……領(lǐng)取期限最長為（A）。B 專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位工資制（C）。（ACDE）。（ABCDE）。（ABCDE）。（AE）。（ABCDE）。（ABCDE）。錯誤，但一般來講，動態(tài)考核多，靜態(tài)考核少。錯誤……是思想上的訓(xùn)練，而是感情上的訓(xùn)練。錯誤。錯誤31.《工資集體協(xié)商試行辦法》表明工資決定機……方式是老板說了算。正確。正確。從美國企業(yè)的發(fā)展趨勢看，企業(yè)內(nèi)部持股現(xiàn)象愈來愈普遍，這一公司制度可以把職工的利益與個人利益 1 通過法律形式連接起來。2）職務(wù)評價時，盡量采用簡單方法，使之容易理解。而社團就像是學(xué)校里一個個活躍的精靈，哪里都有著他的足跡，這兒旗子飄飄，那兒笑聲朗朗。三．研究內(nèi)容216。不過workshop活動到還是搞得不錯的，估計來的40多位也是真正想?yún)⒓拥?，UPS公司的人授課效果還是不錯的。四．改進(jìn)建議任何事情難不難不在你知不知道，而在你做不做，JA的團隊里有很多經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)，但團隊建設(shè)，人力資源管理還是問題很多，社團的管理可以說比公司的要簡單很多，但從陰陽相生的角度來看也難很多，古今中外為企業(yè)研究人力資源管理的很多，而著眼于學(xué)校里小社團這樣的特殊群體卻很少，優(yōu)秀的模板也少。3． 定期收集成員關(guān)于能力培訓(xùn)方面的需求（比如三周或每月一次，也可以在每搞完活動之后），可以派內(nèi)部成員也可從外部邀請相關(guān)方面的能人來做培訓(xùn)。六．參考文獻(xiàn)《人力資源管理》——程延園主編清華大學(xué)出版社 《組織行為學(xué)教學(xué)案例精選》——周文霞，孫健敏編著復(fù)旦大學(xué)出版社致謝最后感謝李老師半學(xué)期以來細(xì)致耐心風(fēng)趣的教導(dǎo)，您的指點對我的思想產(chǎn)生了很大的影響，不管是對學(xué)習(xí)還是對人生的態(tài)度。JA里應(yīng)該根據(jù)活動工作需要分出相關(guān)部門：宣傳部，聯(lián)絡(luò)部（負(fù)責(zé)與企業(yè)志愿者，JA上海辦公室聯(lián)系），社團事務(wù)部（負(fù)責(zé)在社團內(nèi)部定期搞一些活動，交流會等），可以根據(jù)成員的專業(yè)、興趣來分，分好后務(wù)必加強相關(guān)方面的學(xué)習(xí)，每個部門應(yīng)確保至少有三位同學(xué)。216。這種種的因素導(dǎo)致了活動當(dāng)天的意外情況，報了一百多人，卻只來了四十人左右。這些課程將有助于他們成長為未來的國際型商業(yè)人才。對于學(xué)生，社團如同一支支彩筆，將大學(xué)生活描繪得五彩斑斕；又像是一個實戰(zhàn)訓(xùn)練營，在其中，人際交往、團隊合作、組織管理、項目執(zhí)行、風(fēng)險管理，多味雜陳，提供了豐富的“學(xué)而時習(xí)之”的機會；也是另一馬車，與學(xué)習(xí)相得益彰，時常將我們的思維拉出書本的世界，更多地走進(jìn)自然，放飛思想。王東升案例設(shè)三個權(quán)重指標(biāo)，工資檔次10%，工齡20%，績效70% 工資檔次10%能有效刺激績效達(dá)成，以此來提高工資檔次； 工齡占20%能激勵員工持續(xù)為公司服務(wù)； 研究型公司，研究成果與績效直接掛鉤，應(yīng)該占比重較大。另外他的高超的演講藝術(shù)也起了重要作用。錯誤、管制度、管標(biāo)準(zhǔn)，并直接管理資金收繳和營運。錯誤，能夠使員工感到滿意的因……素成為激勵因素。正確，福利是一種補充性報酬，它往往不……或?qū)嵨锏男问街Ц督o員工。錯誤，應(yīng)采取連續(xù)的、固定的負(fù)強化為主。錯誤。錯誤。（CD）。（ABCDE）。（ABCDE）。，國家公務(wù)員的獎勵分為（ABCDE）。主要指（ABCDE）。（AB）。C 激勵性原則（A）。B 基本養(yǎng)老保險（A）。B （D）。C 該員工的直接主管（D）。B 共同確定法“暈輪效應(yīng)”的影響，面試考官….程度上傾向于（B）。B 控制實驗法（C）。因此，員工歸屬感的形成關(guān)鍵在組織目標(biāo)和價值觀的建設(shè)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：40．第22題人力資源開發(fā)管理替代勞動人事管理不僅是措辭的不同，而且在管理理念、管理方法、管理手段和管理模式上發(fā)生了一系列深刻的變化。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：35．第15題一般而言，一定的人口總體決定了即時人力資源的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)，該人口總體的再生產(chǎn)狀況決定了人力資源未來的基本格局。 您的答案：A,B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第39題影響人力資源管理制度的因素有（）。 您的答案：A,B,C,E 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：19．第31題就業(yè)的效益主要體現(xiàn)在（）。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第8題作為薪酬分配基礎(chǔ)的勞動形態(tài)表現(xiàn)為（）。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第43題屬于國家立法強制實行的政府行為、全體勞動者必須參加的養(yǎng)老保險類型是（）。第一篇：人力資源管理在線作業(yè)人力資源管理在線作業(yè)作 業(yè)1．第11題首開后現(xiàn)代管理研究之先河的是（）。 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第20題人格特性與職業(yè)因素匹配理論的基礎(chǔ)是（）。 您的答案：A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第7題績效考核是指對員工在工作過程中表現(xiàn)出來的（）進(jìn)行評價，以此判斷員工與崗位要求是否相稱的活動。 —因素匹配理論 您的答案：B,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第30題人力資源培訓(xùn)的具體工作流程包括（）。 您的答案：A,C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：26．第38題培訓(xùn)評估包括的兩項內(nèi)容是（）。您的答案
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