20xx春人教版新起點(diǎn)英語一下unit4foodword教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 教師將九張卡片張貼在黑板上，然后教師扮演客人，請(qǐng)三名學(xué)生扮演服務(wù)員。 猜動(dòng)物 一名學(xué)生帶上小貓頭飾，教師背對(duì)他 / 她問： Do you like noodles? Do you like fish?當(dāng)教師聽到： Yes, I do. 便可說： Oh, it’s a cat. 二、 New concept A． Look, listen and repeat. 創(chuàng)設(shè)情境 教師出示 A 項(xiàng)掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片。師生交換角色，繼續(xù)該游 戲。 （ 4）教師出示各種面條的圖片，如：方便面，炸醬面， 涼面等，讓學(xué)生邊看邊讀邊體會(huì)。 教學(xué)準(zhǔn)備 ：?jiǎn)卧~卡片，光盤 教學(xué)重難點(diǎn)： 學(xué)習(xí) 6 個(gè)食 物單詞的讀音和圖形。 （ 3）能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說大寫英文字母 M、 N、 O、 P。 單元教學(xué)重點(diǎn) ： 能夠聽懂 、 會(huì)說與 玩具 有關(guān)的 六 個(gè)詞匯： noodles, vegetables, egg, fish, chicken, rice。 談話活動(dòng) 基于上一活動(dòng)，教師提問： Do you like apples? 學(xué)生回答： Yes, I do. / No, I don’t. 二、 Presentation 教師呈現(xiàn)本課食物圖片，邊呈現(xiàn)邊說： I like fruits. But I also like eating them. 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，初步感知新語言。 （ 3）游戲： What’s missing? （ 4） Chant: 教師邊指圖片邊說： Noodles, noodles. Do you like noodles? 學(xué)生可依據(jù)自己的喜好回答： Noodles, noodles. I like noodles. / I don’t like noodles. 附：板書設(shè)計(jì)： Unit 4 Lesson 1 noodles vegetables egg fish chicken rice 教學(xué)后記： 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能夠跟隨錄音說唱本課歌謠。 （ 2）小組或全班說唱歌謠，帶上一定的感情。 （ 2）教師和學(xué)生共同回答問題： What food does Binbin want? （ 3）學(xué)生再次聽錄音跟讀對(duì)話，要求學(xué)生認(rèn)真模仿出對(duì)話的語氣。 學(xué)生活動(dòng)
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