20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)一下unit4foodword教案-展示頁(yè)
2024-12-10 13:15本頁(yè)面
【正文】 物的飲食特點(diǎn)，拓展知識(shí)面。 （ 3）能夠借助日常生活圖片識(shí)別、會(huì)說(shuō)大寫(xiě)英文字母 M、 N、 O、 P。 Unit 4 Food 單元教學(xué)目標(biāo)： 語(yǔ)言技能目標(biāo) （ 1）能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與 食物 有關(guān)的 六 個(gè)詞匯： noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice。 （ 2）能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)需求食物的功能句： I’m hungry. I want …, 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用。 情感目標(biāo) （ 1）能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌曲和歌謠。 單元教學(xué)重點(diǎn) ： 能夠聽(tīng)懂 、 會(huì)說(shuō)與 玩具 有關(guān)的 六 個(gè)詞匯： noodles, vegetables, egg, fish, chicken, rice。 單元教學(xué)難點(diǎn)： 能夠 簡(jiǎn)單表述食物名稱，討論對(duì)事物的喜好，如： Do you like ...? Yes, I do. / No, I don’t. 能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)需求食物的功能句： I’m hungry. I want …, 并能在恰當(dāng)?shù)那榫持谐醪竭\(yùn)用 。 學(xué)生能將讀音和圖形聯(lián)系起來(lái)。 noodles, vegetables 的讀音。 談話活動(dòng) 基于上一活動(dòng)，教師提問(wèn)： Do you like apples? 學(xué)生回答： Yes, I do. / No, I don’t. 二、 Presentation 教師呈現(xiàn)本課食物圖片，邊呈現(xiàn)邊說(shuō)： I like fruits. But I also like eating them. 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，初步感知新語(yǔ)言。 教師再次播放歌謠錄音，讓 學(xué)生關(guān)注食物詞匯。 （ 3）學(xué)生邊指圖片邊說(shuō)出單詞，教師糾正發(fā)音。 詞匯操練 （ 1） Listen and show the cards. 聽(tīng)教師說(shuō)，學(xué)生出示卡片。 （ 3）游戲： What’s missing? （ 4） Chant: 教師邊指圖片邊說(shuō)： Noodles, noodles. Do you like noodles? 學(xué)生可依據(jù)自己的喜好回答： Noodles, noodles. I like noodles. / I don’t like noodles. 附：板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 4 Lesson 1 noodles vegetables egg fish chicken rice 教學(xué)后記：
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