20xx春人教版新起點英語一下unit4foodword教案-wenkub
2022-12-09 13:15:33 本頁面
【正文】 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 能夠聽懂、會說表述所需事物的功能句： I’m hungry. I want … 教學(xué)重難點： 能夠聽懂、會說表述所需事物的功能句： I’m hungry. I want … 教學(xué)準(zhǔn)備： 單詞卡片 ，光盤 教學(xué)時間： 年 月 日 教學(xué)過程： 一、 Warmup 復(fù)習(xí)鞏固 學(xué)生通過說唱第一課歌謠，復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)食物的詞匯。 （ 2）小組或全班說唱歌謠，帶上一定的感情。借助板書或圖片，教師請學(xué)生共同示范， 如： 教師選卡片問： Do you like fish? 若學(xué)生回答： Yes, I do. 便可以拿走卡片：若學(xué)生回答： No, I don’t. 就不能拿走卡片。 （ 3）游戲： What’s missing? （ 4） Chant: 教師邊指圖片邊說： Noodles, noodles. Do you like noodles? 學(xué)生可依據(jù)自己的喜好回答： Noodles, noodles. I like noodles. / I don’t like noodles. 附：板書設(shè)計： Unit 4 Lesson 1 noodles vegetables egg fish chicken rice 教學(xué)后記： 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 能夠跟隨錄音說唱本課歌謠。 （ 3）學(xué)生邊指圖片邊說出單詞，教師糾正發(fā)音。 談話活動 基于上一活動，教師提問： Do you like apples? 學(xué)生回答： Yes, I do. / No, I don’t. 二、 Presentation 教師呈現(xiàn)本課食物圖片，邊呈現(xiàn)邊說： I like fruits. But I also like eating them. 引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，初步感知新語言。 學(xué)生能將讀音和圖形聯(lián)系起來。 單元教學(xué)重點 ： 能夠聽懂 、 會說與 玩具 有關(guān)的 六 個詞匯： noodles, vegetables, egg, fish, chicken, rice。 （ 2）能夠聽懂、會說有關(guān)需求食物的功能句： I’m hungry. I want …
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