20xx春人教版新起點英語四下unit4hobbiesfuntime教學設計(存儲版)
【正文】 ，獨自” 的意思。 spider: 蜘蛛。學生還可依照這個例子造出新詞，如： sports stars。 Tip: 教師最好提供一些有關表演、各種各樣的蜘蛛、獨輪車的圖片，幫助學生正確理解短文信息。 (1) 呈現(xiàn) A 項圖片，讓學生根據(jù)圖片想一想四名小學生的愛好可能是什么。之后，教師可以展示若干組的思維導圖，幫助學生復習詞匯。 Unit4 Fun Time 教學設計 【內(nèi)容來源】 人民教育出版社 （ 一 起點） 四 年 級 下 冊 Unit4 【主 題】 Hobbies 【 課 時 】第 6 課時： Fun Time 一、 本課教學目標 1. 能夠借助圖片讀懂有關其他小朋友的興趣愛好的海報。 Tip: 思維導圖下面的分支可以有多種依據(jù)，例如根據(jù)愛好的內(nèi)容，如：樂器、體育、游藝等進行劃分。 Tip: 該部分的圖片中有些內(nèi)容并不直觀，有些愛好是學生很少接觸的，這些特點反而能夠很好地調(diào)動學生的閱讀興趣。并且對能力較強的學生，可以拓展一些構(gòu)詞法的知識，如： bicycle, tricycle 等。 in the future: 在將來。可以作直拼的例詞，其發(fā)音與拼寫都符合規(guī)則。顧名思義， unicycle 是“獨輪車”的意思。 2. 泥地障礙賽 (Dirty Dash )。 9. 騎著獨輪車的橄欖球比賽。那幾個之前示范回答問題的學生不要搶先說出自己的興趣愛好。學生獨立完成海報制作。下一節(jié)課時找?guī)讉€學生演唱自己的新歌。 3. 教師播 放歌曲的伴奏曲，全班不看課本演唱這首歌。并在小組內(nèi)模仿 A 部分的語言進一步口頭描述自己的愛好，如：做這項活動的頻率、場所、同伴、感受等。問了七八個學生后，開始進行記憶力游戲。 7. 青蛙蛙跳比賽。 Which hobby do you like best? Do you want to join them? Why? What’s your favourite hobby? Do you know anybody who has special hobby? Tell us something about it. 對這些問題的回答，也為下一步的制作起到輔助作用。對程度好的學生，可以滲透一些構(gòu)詞法知識，利于單詞記憶。注意 act 可與不同的介詞短語搭配來表示不同的演出場
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