20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit4freetimelesson3教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 黑板上，為后面的活動(dòng)做準(zhǔn)備。 2 說中監(jiān)控 要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，圍繞第二 組 的三個(gè)問題結(jié)對(duì)問答。 (2) 第二遍閱讀的任務(wù)：給圖片配上日期。 ：總結(jié)回顧 (1) 教師帶領(lǐng)學(xué)生核對(duì)答案。 可提醒學(xué)生參考 C 項(xiàng)文章的內(nèi)容和寫法。把一個(gè)班的學(xué)生修改后的信件，帶給另一個(gè)班的學(xué)生，請(qǐng)他們寫回信。學(xué)生可對(duì)作品進(jìn)行裝飾，使其圖文并茂，引人注目。 2. 寫中 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)問題的引導(dǎo)寫出自己上周末的活動(dòng)和感受。 Tips: 1. 在處理第二排第一幅圖時(shí)，可引學(xué)生回看原文： In the evening I watched a nature show about Canadian animalsbeavers, raccoons and moose. 并問學(xué)生： What are beavers, raccoons and moose? Are they people or animals? 在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上下文猜測詞義后，可給學(xué)生看相應(yīng)動(dòng)物的圖片。 Tip:學(xué)生劃出第一句話作為主旨句后，讓學(xué) 生關(guān)注主題句所在位置：文章開頭。 對(duì)于第二組的問題中的另外兩個(gè)問題，可用同樣的形式操練。 Tip: 在播放錄音的過程中，教師要觀察學(xué)生作答神情，預(yù)測難點(diǎn)。 2. 引導(dǎo)學(xué)生就所聽或所讀內(nèi)容與他人展開對(duì)話交流。 B. Let s talk. 1. 說前復(fù)習(xí)、示范
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