20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案(存儲版)
【正文】 譜，比一比賽一賽，看哪一組唱得最好！ 學(xué)唱歌詞 1）先聽音樂 2）再跟琴輕聲演唱歌詞。做一做練習(xí)，進一步鞏固對 6/8 拍的認(rèn)識。 三、新授歌曲 聽《親愛的回聲》剛才你們討論以后發(fā)現(xiàn)通過聲音的強弱可以模仿回聲；請你們把書 翻到 38 頁，邊 聽音樂，邊給歌曲加上強弱記號。 唱一唱、練一練、吹一吹。 學(xué)生唱，部分回聲。 我這里有幾條 6/8 拍的節(jié)奏，請你們跟我拍一拍。 第二課時 “ 親愛的回聲 ” 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生爽朗、樂觀的生活態(tài)度和熱愛大自然的感情，學(xué)習(xí)用鮮明的 力度對比來表現(xiàn)回 聲的力度效果。 2）齊聲劃拍輕聲唱旋律。 3）把排列好的樂句來唱一唱。 能準(zhǔn)確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。我們聽過的《 落水天》、 《對鳥》都屬于山歌。 注意：襯詞的演唱。 欣賞 “ 纜車 ”“ 山童 ” 4 、豎笛： “ 親愛的回聲 ” 教學(xué)過程 一、欣賞 “ 纜車 ”“ 山童 ” 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們坐過纜車嗎？纜車在行駛時聽到鋼絲在繩索上摩擦是什么聲音嗎？我們大家來 模仿一下。 學(xué)唱新歌： 聽唱（比較第一、
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