20xx秋蘇少版音樂五上第八單元歡聚與期盼單元課件-資料下載頁

【摘要】返回主頁關(guān)閉東方之珠春節(jié)序曲愛的人間綜合表演七子之歌——澳門豎笛練習（八）返回主頁關(guān)閉（領(lǐng)唱合唱）羅大佑詞曲陳國權(quán)編合唱東方之珠春節(jié)序曲愛的人

2025-12-02 05:50

人教版音樂九上踏雪尋梅3-資料下載頁

【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊制作人：董笑塵富春二小五年級音樂第八單元百萬教學資源免費下載無需注冊梅花—王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。百萬教學資源免費下載無需注冊冬之韻?踏雪尋梅第6單元百萬教學資源免費下載無需注冊朗誦

2025-11-17 20:17

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多-資料下載頁

【摘要】說一說，你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂？12波音記號由本位音開始，很快進入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》

2025-12-03 17:06

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-資料下載頁

【摘要】第六單元山谷回響教學內(nèi)容聽：“火車向著韶山跑”朝景唱：“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學目標1、通過樂句連接的練習，讓學生體驗音樂的流動與終止。2、能準確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱這首歌曲。

2025-11-19 03:21

20xx秋蘇少版音樂一上第八單元龍咚鏘-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教人侯甜甜一年級幸福拍手歌歡快的打擊練習跟老師一起做動作模仿敲鑼打鼓的聲音

2025-12-04 16:13

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元水花花泥巴巴-資料下載頁

【摘要】《水花花，泥巴巴》教學設(shè)計教材分析：“踩雨”是孩子們很感興趣的事，《水花花,泥巴巴》這首歌曲抓住這一特點，用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面。歌曲節(jié)奏比較規(guī)整，旋律也容易上口，歌中象聲詞的運用栩栩如生地刻畫了孩子們踩雨時的“情”與“景”。教學目標：1．能用輕巧、活潑的聲音，有感情地演唱歌曲《水花花、泥巴巴》

2025-11-09 20:04

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【摘要】《親愛的回聲》教學設(shè)計大公鎮(zhèn)北凌小學王萍教學目標：1、通過練習《山谷的回聲》，復習強弱記號，練習發(fā)聲。2、能夠用優(yōu)美舒展的聲音演唱歌曲《親愛的回聲》，并能用強弱對比表現(xiàn)出回聲的感覺。3、通過對歌曲《親愛的回聲》學習，能夠了解6/8拍節(jié)拍的意義，在演唱中表現(xiàn)出6/8拍的韻律感。4、通過欣賞《朝景》與歌曲的學習，

2025-11-10 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元捉泥鰍word教案-資料下載頁

【摘要】《捉泥鰍》教學設(shè)計永豐中心小學王麗麗教學目標：1.知識目標：結(jié)合音樂課程標準上的音樂與相關(guān)文化，以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導學生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認識，同時，在認識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認識四四拍，知道其含義。

2025-11-19 07:54

2016秋人教版音樂八年級上冊第6單元唱歌踏雪尋梅-資料下載頁

【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來中小學課件站梅花—王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。中小學課件站

2025-11-29 06:02

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元小雪花word教案-資料下載頁

【摘要】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學《音樂》二年級上冊第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了

2025-11-19 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元堆雪人word教案-資料下載頁

【摘要】《堆雪人》設(shè)計思路：通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學們體驗快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個學習過程中。教學目標：1.聆聽《堆雪人》，讓同學們走進音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！2.學唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動：三拍子舞步教學重點難點：

2025-11-19 15:39

踏雪尋梅教案x-資料下載頁

【摘要】《踏雪尋梅》教學設(shè)計小學五年級第十課教材分析：《踏雪尋梅》是黃自先生于30年代寫作的一首青少年歌曲。全歌為四個樂句組成的一段體（也可分析為二段體結(jié)構(gòu)），2/4拍子，大調(diào)式。歌曲第一、二樂句構(gòu)成了一個上下句的段落，旋律質(zhì)樸清新，描繪了雪霽天晴，臘梅飄香，主人公騎驢去壩橋，驢脖子上的鈴兒發(fā)出的清脆的叮當聲。這

2025-11-15 12:40

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元朝景1-資料下載頁

【摘要】聆聽樂曲,你想到了什么?你能聽到什么?初步聆聽:感受曲子描繪了哪些場面?愛德華·哈蓋魯普·格里格也譯作愛德華·格里格，挪威作曲家，出生于卑爾根，祖先是蘇格蘭人。他具有民主主義、愛國主義思想傾向，作品大多以風俗生活、北歐民間傳說、文學著作或自然景物為題材,

2025-12-02 05:40

湘教版音樂六上踏雪尋梅課件3-資料下載頁

【摘要】思考：這兩種演唱版本的基本情緒有什么不同？

2025-11-06 03:48

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元親愛的回聲-資料下載頁

【摘要】重復原聲，力度比原聲弱回聲特點：范唱伴奏[美]菲得斯曲文輝編詞［簡譜］【簡譜】范唱伴奏這是一首根據(jù)美國童謠改編的歌曲《親愛的回聲》，它描述了一群天真活潑的孩子在群山幽谷中與回聲對話的動人情景。【簡譜】范唱伴奏6/8拍

2025-12-02 05:43

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