20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-在線瀏覽
2025-01-31 03:21本頁面
【正文】 ：有 “ ” 記號。 舉例： 2 —— 2 學(xué)生唱一唱 ；老師指出跨小節(jié)切分音，請學(xué)生來想一想這個(gè)音唱幾拍？并劃拍唱一唱 學(xué)唱樂譜 1）根據(jù)音 高來模唱旋律。 3）師生接口唱樂譜 ；注意：波音的演唱，跨小節(jié)切分音的節(jié)奏 學(xué)生按照老師的要求準(zhǔn)確演唱樂譜。 注意：襯詞的演唱。 提示：可采用齊唱、領(lǐng)唱、分組唱、輪唱等形式。 5）再在歌曲前加上引子： “2 3 2 1 2 — ” 太陽出來羅學(xué)生自己進(jìn)行排練，并進(jìn)行表 演。 知道 6/8 拍的含義及其特點(diǎn)，能用優(yōu)美舒展的歌聲表達(dá) 6/8 拍的旋律。 欣賞 “ 纜車 ”“ 山童 ” 4 、豎笛： “ 親愛的回聲 ” 教學(xué)過程 一、欣賞 “ 纜車 ”“ 山童 ” 導(dǎo)入：同學(xué)們，你們坐過纜車嗎？纜車在行駛時(shí)聽到鋼絲在繩索上摩擦是什么聲音嗎？我們大家來 模仿一下。 讓我們做著纜車到山路去走一走，聽賞童聲合唱 “ 山童 ” ，你們聽到了什么？看到了什么？ 二、音樂游戲 導(dǎo)入：我們看到了大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，你知道的有哪些？它是怎么產(chǎn)生的？你來聽一聽，音 樂里有什么奇妙的現(xiàn)象？你知道它是怎樣產(chǎn)生的？ 好，今天我們就學(xué)
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