20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)之四(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ___________________。 3．教學(xué)這三件事，采用了不同的方式，讓學(xué)生始終保持一種高漲的學(xué)習(xí)情緒。鉆狗洞──笑無(wú)才──押齊盜呈上升趨勢(shì)，明顯地揭示出了楚王侮辱晏子的企圖是越來(lái)越大，那么，他應(yīng)得的下場(chǎng)也是越來(lái)越慘〔往下的箭頭越來(lái)越長(zhǎng)〕，狗國(guó)──最下等國(guó)──強(qiáng)盜國(guó)用藍(lán)粉筆書寫，聰明善變、心中有國(guó)用紅粉筆書寫，是為了強(qiáng)調(diào)這是晏子三次戰(zhàn)勝楚王的法寶。本節(jié)課學(xué)生在主體學(xué)習(xí)的氣氛中，大膽地想，大膽地說(shuō)，大膽地演，思維異?；顫姡瑹o(wú)形中學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)得到了培養(yǎng)。 3．創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。 三、板書設(shè)計(jì)〔同上〕 【設(shè)計(jì)意圖】 楚王三次侮辱晏子不成，所以用虛線表示。學(xué)生在準(zhǔn)備演的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)了自己的感官，進(jìn)行了豐富的想象。 d．大王怎么不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。只要____________________就 ______________________。歷史博物館的張叔叔想請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦子，把證書補(bǔ)充完整。 情感目標(biāo)：體會(huì)晏子維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的思想品質(zhì)，培養(yǎng)民族自豪感。 二、教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)穩(wěn)固 ，再明脈絡(luò) 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) ?晏子使楚 ?。 [設(shè)計(jì)意圖］榮譽(yù)證書，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)既是非常熟悉的，又是非常神圣的。我最不中用，就派到這兒來(lái)了。
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