20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)之一(2)(存儲(chǔ)版)
【正文】 5 ⒉學(xué)習(xí)第 5自然段。〕 ⒋作業(yè)本上 4題。 ⒉深刻認(rèn)識(shí)晏子?！步Y(jié)果〕 ⒋課堂作業(yè)：完成作業(yè)本三第 6題。 〔從這以后，楚王很尊重晏子了?！? ⑷、教師點(diǎn)撥：晏子先舉例，再針對(duì)楚王的侮辱，運(yùn)用同樣的推理，駁得楚王只好賠不是。 ⑷、根據(jù)晏子說(shuō)的話，仿照前一節(jié)課老師的板書，學(xué)生自己板書歸納，理解句之間的邏輯關(guān)系，寫出結(jié)論。〔楚王如果堅(jiān)持要晏子鉆狗洞，也就成認(rèn)了楚國(guó)是狗國(guó)；楚王當(dāng)然不會(huì)成認(rèn)，所以只好吩咐大開城門。 〔前者指古代官職的名稱，后者指醫(yī)生?！惨姳尘爸R(shí) 3〕 ⑶、簡(jiǎn)介春秋：是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)代，距今已有兩千多年了。 二、教學(xué)重點(diǎn) 理解句子含著的意思 三、教學(xué)難點(diǎn) 理解晏子反駁楚王的話，邏輯關(guān)系嚴(yán)密。 了解晏子出使楚國(guó)，以超人的智慧和藹辯的口才，駁倒楚王的三次侮辱，維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。 ⑵、簡(jiǎn)介晏子。 3 ⑵、區(qū)別大〔 da〕夫與大〔 dai〕夫。 ⑷、扣只好，明關(guān)系。 ⑶、劃出晏子反駁楚王說(shuō)的話，說(shuō)說(shuō)他的話外之話。〔楚國(guó)的環(huán)境不好社會(huì)風(fēng)氣差
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