20xx冀教版四年級語文上冊教案桂林山水(存儲版)
【正文】 舟行碧波上，人在畫中游的感覺，然后用自己的話說一說。與戀比擬字形。這樣，要以把一個個意思分得很清楚。 翡：上下結(jié)構(gòu)，下邊是兩個習，整個字要寫緊湊 。第二、三兩段分別描述漓江的水，桂林的山，使讀者對那里的山和水有深切的感受。 〔畫卷繪畫長卷，一般要卷起來收藏?！? 〔特點之三險。一般的山脈逐漸高上去，且連綿不 斷，桂林的山卻是從平地崛起，互不相連。翡翠：綠色的硬玉，有光澤。 １．觀察圖畫或投影、錄像中的漓江水 問：漓江的水與別處的水有什么不同，有哪些突出的特點？ 〔可用圖畫、錄像等手段，展示波濤洶涌的大海，以幫助學 生理解波瀾壯闊；展示風光旖旎的西湖，以幫助學生理解水平如鏡。 教學重點 １．了解桂林山水的特點，想象其美景。 ４．有感情地朗讀、背誦課文。 〔三〕欣賞漓江的水〔學習第二自然段〕。課文用仿佛那是一塊無瑕的翡翠這一形象的比喻，從色彩和品質(zhì)上突出了漓江水的綠和純。一是拔地而起，各不相連。屏障：起遮擋作用的東西，本課指桂林一帶的山。 〔２〕理解畫卷連綿不斷的畫卷及舟行碧波上，人在畫中游。后三段講作者蕩舟漓江看到的景色。注意右上是尺。練習３抄寫句子，注意分號的用法 要求：以標點為標志，看半句抄半句，不可看一個字詞寫一字詞；格式要正確，字跡要工整；想想分號的用
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