20xx冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案桂林山水(更新版)
【正文】 一起蕩舟漓江，欣賞桂林山水。 ３．學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解重點(diǎn)詞句。 ２．學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法?！? ２．歸納漓江水的特點(diǎn)自讀課文，畫出漓江水的三個(gè)特點(diǎn)，想想課文是怎樣分別描寫的。無(wú)瑕：沒(méi)有斑點(diǎn)，非常純潔。二是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。課文用危峰兀立，怪石嶙峋概括了這一特點(diǎn) ，并用好似一不小心就會(huì)栽下來(lái)的感覺，突出了桂林山的險(xiǎn)。連綿不斷，接連不斷。第四段那么將桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，使我們讀了在頭腦中形成連綿不斷的活動(dòng)畫面，深深感到桂林山水確實(shí)是天下第一。巒：前鼻音，與瀾比擬讀音?！? 〔六〕全班背誦課文 〔七〕作業(yè) １．背誦課文 ２．抄寫字詞 ３．預(yù)習(xí)第三課 ?開國(guó)大典 ? 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案桂林山水 教學(xué)要求 １．通過(guò)看圖、學(xué)文，了解桂林山水的特點(diǎn)，從 而受到熱愛祖國(guó)錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣 〔 2〕２．學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養(yǎng)觀察、想象、理解、表達(dá)能力 〔 3〕教具準(zhǔn)備 掛圖、投影或電影、錄像 〔 4〕〔三〕欣賞漓江的水〔學(xué)習(xí)第二自然段〕 〔 5〕〔學(xué)習(xí)第四自然段〕 １．看圖或投影，啟發(fā)學(xué)生把山、水聯(lián)系起來(lái)讀感受２．看看作者有什么感受
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