語文a版四年級下冊桂林山水教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 危峰兀立：高高的山峰直直地立著。 2．組織交流，各自談體會。 五、學(xué)習(xí)遷移，自學(xué)第三自然段。 1．自學(xué)記憶字形，指導(dǎo)書寫。 繼續(xù)搜集有關(guān)桂林風(fēng)光的圖片資料，特別是關(guān)于桂林山洞的圖片資料，自學(xué)課 文余下部分。） 2．用上節(jié)課的學(xué)習(xí)方法自學(xué)第四自然段。 1．指名朗讀這一段。 1．說說對 “ 桂林山水甲天下 ” 的感悟。 。 正是因為這樣，作者才用 “ 舟行碧波上，人在畫中游 ” （意思是：游船航行在碧綠的河水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中游覽）總結(jié)自己觀賞桂林山水的感受。 （ 2）有感情地朗讀這一段。 1．回憶學(xué)法。 2．每個字寫兩遍。 （ 4）試背這一自然段。 4．有感情地朗讀這一段，指導(dǎo)朗讀： “ 真 ” 字可讀重些，表達作者驚喜贊嘆的語氣。 四、學(xué)習(xí)課文第二自然段，感受漓江的水美。 奇峰羅列：各種各樣奇特的山峰排列著。i 比擬 nǐ 重巒疊 di233。 二、初讀課文，自學(xué)生字詞語。 學(xué)生交流資料，教師簡介桂林山水：桂林在廣西壯族自治區(qū)。 3．了解桂林山水的特點，感受桂林山水的美，體會課文的語言美，感悟 “ 桂林山水甲天下 ”“ 舟行碧波上，人在畫中游 ” 的含義。背誦自己喜歡的段落。 1．同學(xué)們，老師布置大 家課前搜集有關(guān)描寫桂林風(fēng)光的文章和圖片資料，現(xiàn)在，把你的資料拿出來和大家交流分享吧。） 為什么說 “ 桂林山水甲天下 ”? 下面，我們就來研究這個問題。n 雄偉山脈 m224。 山脈逶迤：形容山脈彎彎曲曲向前延伸的樣子。 課文按 “ 總 ——
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