長春版四年級上冊桂林山水導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 補(bǔ)充完整。 。 玉蘭花燈柱整整齊齊地（ ）在街道兩旁。 漓江的水真靜啊，靜得 ； 漓江的水真清啊，清得 ；漓江的水真綠啊， 綠得 。 1．自由讀文，解決以下幾個問題： (1)文章哪幾個自然 段總寫山水？ （ 2）文章哪幾個自然段寫山美？ （ 3）文章哪幾個自然段寫水美？ 2．自由讀 4 自然段。n x shān lu225。 了解桂林山水的特點(diǎn)，感受桂林山水的美，感受課文的語言美。接著，作者在第三自 然段以同樣的筆法，描寫了桂林山的特點(diǎn)：奇、險、秀。 作者以詩一般的語言，帶 著讀者觀賞了風(fēng)景秀麗的桂林山水。 du224。 li226。 w桂林山多巖洞，洞內(nèi)有石乳、石筍、石柱、石花組成各種景物，奇狀異態(tài)，琳瑯滿目。（重點(diǎn)） 有感情的朗讀課文，背誦全文。能正確讀寫“玩賞、無暇、擴(kuò)散、攀登、泰山、駱駝、屏障、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷”等詞語。由于石灰?guī)r地形發(fā)育，加上地下水的溶蝕，使桂林諸山平地拔起，奇峰羅列，猶如竹筍、翠屏、巨象、駱駝等，形象萬千，景色秀麗，尤以象鼻山最為酷肖。ng ku238。 fēng lu239。n b 文中的插圖基本反映了課文中描寫的桂林山水的特點(diǎn)。這種以贊嘆的語氣寫實，讓讀者和作者一樣，猶如親臨漓江，蕩舟觀賞這一美景。能正確讀寫下列詞語：漓江 無瑕 翡翠 峰巒 屏障 竹筏 波瀾壯闊 水平如鏡 能正確流利，有感情地朗讀課文，背誦課文。 fěi cu236。 jiāng l237
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