【摘要】六年級上冊語文第八單元口語交際習作教學設計課題口語交際·習作八課?型練習課教學目標讓學生欣賞各種藝術形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術的情操,同時培養(yǎng)口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。重點培養(yǎng)口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。難點欣賞各種藝術形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術的情操。教具準備?《“
2025-04-02 00:41
【摘要】第一篇:六年級上冊《口語交際·習作七》課時教學設計 六年級上冊《口語交際·習作七》課時教學設計 教學目標: 1.說說自己知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的了解和認...
2024-10-21 07:17
【摘要】第一篇:人教版六年級《口語交際習作五》的教學設計 教學過程 第一課時口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經常會遇到新面孔,那么誰給你的第一印象最深?是教課的老師,還是和你學習玩耍...
2024-10-01 06:30
【摘要】第一篇:六年級“口語交際習作一寫作教學設計 教學目標: 1.通過創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的習作興趣,喚起學生對以往生活經歷的回憶,因勢利導確定習作內容。 2.通過師生互動式的談話交流,激發(fā)學生表達欲望...
2024-10-01 06:43
【摘要】《口語交際·習作五》教學設計備課人:西街學校張玉平教學目標:1.通過交際活動,引導學生從不同角度看待科技進步問題,培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據(jù)進行反駁,培養(yǎng)學生認真傾聽與表達能力。2.激發(fā)學生表達真情實感的欲望,引導學生把內容寫具體,語句通順,意思表達清楚,發(fā)展學生的個性習作。3.編輯
2024-12-03 10:33
【摘要】2020年12月23日星期三1、回憶自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的經過。2、想想這件事發(fā)生時的真實感受,你從中得到了什么啟示。想1、練習把事情的經過說得完整有條理。2、練習把自己的感受說得精煉。3、練習有感情地敘述“難忘的第一次”。說1、跟你身邊的同學練習敘述“難忘的第一次
2024-11-16 21:52
【摘要】口語交際·習作五口語交際科技發(fā)展:利大還是弊大內容:辯論會辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對于自己所持的論點要進行反復推敲,保證論點的正確性。
2024-11-17 19:45
【摘要】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學習主題?!渡街性L友》《山雨》《草蟲的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領我們投入大自然的懷抱,領略了大自然的風姿,傾聽了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個有聲有色、有情有意的世界中,我們也時時在觀察大自然的美景,傾聽大自然的各種音響,在觀察和傾聽的過程中浮想聯(lián)翩。
2024-11-17 07:58
【摘要】1、理想是事業(yè)之一2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地。——居里夫人3、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。
2024-11-18 07:31
【摘要】……小學語文六年級上冊第三單元習作《天堂的勺子》Page8人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page10習作生活中,人與人之間需要相互關心、幫助。這次習作,我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情
2024-12-13 15:47
【摘要】第一篇:六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 六年級上冊《口語交際·習作四》第一課時口語交際教學設計 學習目標 1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關、密不可...
2024-10-21 07:21
【摘要】第一篇:語文六年級下冊《口語交際·習作四》導學案(大全) 口語交際·習作四 一、教學目標 知識與技能: 1.能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。 2.激發(fā)學生表達真情實感的欲望,能夠寫清事...
2024-10-25 03:01
【摘要】第一篇:人教版小學語文六年級上冊《口語交際習作五》教學設計(模版) 人教版小學語文六年級上冊《口語交際習作五》教學設計 教學目標: 1、講述留在心中的印象最深的人,表現(xiàn)人物獨特的一面。(重點) ...
2024-11-03 23:53
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《口語交際·習作一》教案 六年級語文下冊《口語交際·習作一》 教案 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一 次動手做飯,...
2024-09-21 20:16
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《口語交際·習作三》教案 口語交際?習作三 教學目標 1.通過辯論會能認識到人要講誠信,但有時候也需要善意的謊言。 2.提高學生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學生主動探究...
2024-09-21 20:20