20xx六年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際183習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 ⑶評(píng)議?？梢越Y(jié)合本組教材的內(nèi)容進(jìn)行交流，也可以結(jié)合學(xué)生收集的資料進(jìn)行交流。說(shuō)說(shuō)本次口語(yǔ)交際的主題和內(nèi)容分別是什么。 教學(xué)過(guò)程 揭題導(dǎo)入 這一組，我們學(xué)習(xí)了 ?只有一個(gè)地球 ??大瀑布的葬禮 ??這片土地是神奇的 ?和 ?青山不老 ?四篇課文，快速瀏覽，說(shuō)說(shuō)你的感受。 2．結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題。習(xí)作四 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過(guò)口語(yǔ)交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應(yīng)該投身環(huán)保，關(guān)愛(ài)家園。 學(xué)生：準(zhǔn)備自己收集到的關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園的不良行為。 [評(píng)：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)單元課文的整體回憶，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境的密切關(guān)系 ] 自讀提示，明確要求 1．自讀口語(yǔ)交際 ?習(xí)
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