【正文】 學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件 質(zhì)量手冊(cè) ____________________________________________________________________________________________ 文件編號(hào)： WUT/1 版號(hào)： E/1 第 9 頁(yè) 共 42 頁(yè) 發(fā)布日期： 20xx 年 10 月 30 日 業(yè)務(wù)指導(dǎo)書(shū)是對(duì)程序文件以外的其他重要交叉性事項(xiàng)做出的規(guī)定以確保其過(guò)程處于受控狀態(tài)。 《中華人民共和國(guó)教師法》 船員培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證的有關(guān)規(guī)章以及相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范、大綱或綱要。 質(zhì)量方針是學(xué)校從事船員教育培訓(xùn)的質(zhì)量宗旨和方向。 船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系各受控部門(mén)圍繞學(xué)校質(zhì)量方針和目標(biāo)，結(jié)合本部門(mén)的職責(zé)，制訂本部門(mén)的年度質(zhì)量目標(biāo)。對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行安全意識(shí)和環(huán)保知識(shí)教育。貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)船員教育 和 培訓(xùn) 的法律和法規(guī) 。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量體系受控人員進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)和宣貫。協(xié)助校長(zhǎng)協(xié) 調(diào)行政工作，具體分管校辦、檔案館和外事、治保工作。對(duì)于方針、政策性的全局性問(wèn)題，在 認(rèn)真調(diào)查研究 的基礎(chǔ)上 ，向校長(zhǎng)提出解決問(wèn)題的建議。分管教務(wù)處、圖書(shū)館、教材中心、督導(dǎo)辦和本科生教育、基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理和本科教育評(píng)建工作。按照分工或受校長(zhǎng)的委托開(kāi)展工作，對(duì)于工作中的重要情況或重 大事件， 及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。 黨委副書(shū)記（人事管理） 負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級(jí)單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生管理、思想品德教育。聽(tīng)取分管的二級(jí)單位負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)，指導(dǎo)并檢查二級(jí)單位的工作情況和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。 對(duì)于帶方針、政策性的全局性問(wèn)題，在 認(rèn)真調(diào)查研究 的基礎(chǔ)上 ，向校長(zhǎng)提出解決問(wèn)題的建議。審定有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理文件和規(guī)章制度。聽(tīng)取分 管的二級(jí)單位 負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)，指導(dǎo)并檢查二級(jí)單位的工作情況和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。 對(duì)于方針、政策性的全局性問(wèn)題，在 認(rèn)真調(diào)查研究 的基礎(chǔ)上 ，向校長(zhǎng)提出解決問(wèn)題的建議。負(fù)責(zé)組織質(zhì)量體系宣貫。籌備質(zhì)量管理評(píng)審會(huì)議。負(fù)責(zé) 來(lái)訪、投訴的接待和信函傳遞以及有關(guān)協(xié)調(diào)工作。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)設(shè)置的研究，負(fù)責(zé)組織擬定專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等。負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)籍管理工作及學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的對(duì)外聯(lián)系。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé)航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師獲得船上經(jīng)歷和持證培訓(xùn)的組織。負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的實(shí)施，包括發(fā)布招生簡(jiǎn)章、招生錄取、報(bào)到、按專(zhuān)業(yè)分檔等工作。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想品德教育、形勢(shì)政策教育、半軍事化管理和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)生軍事理論教學(xué)、軍事技能訓(xùn)練、國(guó)防教育。負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備的購(gòu)置與驗(yàn)收。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。 負(fù)責(zé)向師生提供 文獻(xiàn)信息檢索利用教育和培訓(xùn)。負(fù)責(zé)制訂適任證書(shū)考前培訓(xùn)招生計(jì)劃、審核 、上報(bào)，并負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的實(shí)施。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)全校檔案的管理和轉(zhuǎn)移。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé)“精通急救”和“船上醫(yī)護(hù)”有關(guān)海員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目的培武漢理工大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件 質(zhì)量手冊(cè) ____________________________________________________________________________________________ 文件編號(hào)： WUT/1 版號(hào)： E/1 第 29 頁(yè) 共 42 頁(yè) 發(fā)布日期： 20xx 年 10 月 30 日 訓(xùn)。負(fù)責(zé)組織實(shí)施經(jīng)審查批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和 設(shè)備 管理。負(fù)責(zé)組織實(shí)施經(jīng)審查批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本院的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和 設(shè)備 管理。 負(fù)責(zé)校內(nèi) 成 人教育脫產(chǎn) 生思想教育與日常管理、就業(yè)指導(dǎo)工作 。負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng) 學(xué)校委托的六個(gè)特殊培訓(xùn)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)非學(xué)歷培訓(xùn)教育培訓(xùn)申報(bào)立項(xiàng)的審批。負(fù)責(zé)學(xué)校非學(xué)歷教育培訓(xùn)的發(fā)證管理和 證書(shū)電子注冊(cè)工作。 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱將隨著航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展或用戶武漢理工大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件 質(zhì)量手冊(cè) ____________________________________________________________________________________________ 文件編號(hào)： WUT/1 版號(hào)： E/1 第 32 頁(yè) 共 42 頁(yè) 發(fā)布日期： 20xx 年 10 月 30 日 的要求進(jìn)行及時(shí)的修改或更新。 武漢理工大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件 質(zhì)量手冊(cè) ____________________________________________________________________________________________ 文件編號(hào)： WUT/1 版號(hào)： E/1 第 33 頁(yè) 共 42 頁(yè) 發(fā)布日期： 20xx 年 10 月 30 日 學(xué)籍管理。 學(xué)校對(duì)各類(lèi)教師、職工提出任職條件，并通過(guò)對(duì)教職工任職資格的評(píng)估等程序予以聘用，以使教師、職工滿足崗位的任職條件和能力的要求。 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程管理 按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，編制教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和課程表，確保日常教學(xué)工作正常進(jìn)行，對(duì)特殊情況需要調(diào)課做出明確規(guī)定 教師接受教學(xué)任務(wù)后，根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案及課程大綱要求，編制教學(xué)日歷，經(jīng)學(xué)院審定認(rèn)可后實(shí)施。 教務(wù)處按學(xué)校制定的學(xué)籍管理辦法進(jìn)行學(xué)籍處理，對(duì)課程考試 (考查 )不及格學(xué)生應(yīng)及時(shí)處理，以確保符合培養(yǎng)質(zhì)量要求的學(xué)生升入高一年級(jí)學(xué)習(xí)或畢業(yè) (結(jié)業(yè) )。 考試試卷由教務(wù)處按考試時(shí)間安排負(fù)責(zé)印制形成，并負(fù)責(zé)試卷的保管和保密工作。 文獻(xiàn)資源 是船員教育與培訓(xùn)過(guò)程中，為教師、學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料和信息的重要資源，為使 文獻(xiàn) 資 源 得到有效的利用，滿足教師、學(xué)生的需要，對(duì) 文獻(xiàn)資源 的選購(gòu)、流通及保管儲(chǔ)存均提出相應(yīng)的要求并進(jìn)行控制。 教學(xué)與管理人員 教職工是確保船員教育與培訓(xùn)質(zhì)量的首要資源，質(zhì)量體系文件中建立了《教學(xué)與管理人員培訓(xùn)》、《教學(xué)與管理人員考核》程序， 對(duì) 從事船員教育和培訓(xùn) 的教師和職工提出了相應(yīng)的培訓(xùn)與考核要求， 以保證滿足資歷、學(xué)歷和崗位技能的要求。 對(duì)培訓(xùn)學(xué)員實(shí)行相對(duì)集中住宿管理，確保正常的教學(xué)秩序。 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的編制、評(píng)審過(guò)程，由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和海上資歷的教師參加完成，如培養(yǎng)方案作修訂時(shí)，需請(qǐng)專(zhuān)家或資深的船長(zhǎng)、輪機(jī) 長(zhǎng)進(jìn)行審定。負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)非學(xué)歷教育培訓(xùn)的相關(guān)檔案管理。負(fù)責(zé)配置和協(xié)調(diào)利用學(xué)校的培訓(xùn)資源，綜合協(xié)調(diào)學(xué)校非學(xué)歷培訓(xùn)教育管理工作。協(xié)助海事管理機(jī)構(gòu)實(shí)施有關(guān)考務(wù)和證書(shū) 發(fā)放工作。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。全面 負(fù)責(zé)我校 成人學(xué)歷教育教學(xué)實(shí)施及其相關(guān) 管理工作 。負(fù)責(zé)本院的師資隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生實(shí)習(xí)管理。負(fù)責(zé)擬訂航海技 術(shù)專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本院的師資隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)生實(shí)習(xí)管理。負(fù)責(zé)擬訂輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)擬訂“精通急救”和“船上醫(yī)護(hù)”的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。制定完善學(xué)校檔案工作規(guī)章制度，指導(dǎo)、督促并檢查執(zhí)行情況。負(fù)責(zé)全校師生的教材訂購(gòu)、發(fā)行及管理。負(fù)責(zé)社會(huì)船員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)外聯(lián)系、適任證書(shū)考試組織等。 負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位的貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。 負(fù)責(zé)向師生提供印本文獻(xiàn)的檢索、借閱和數(shù)字資源的檢索、獲取服務(wù)。負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施 學(xué) 校資產(chǎn)的具體管理辦法。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和 質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé)制定、檢查、落實(shí)學(xué)生管理方面的規(guī)章制度。負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及派遣。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé)制訂教師、職工培訓(xùn)計(jì)劃，并組織 實(shí)施與考核。負(fù)責(zé)本單位受控人員及新上崗人員的質(zhì)量體系培訓(xùn)。負(fù)責(zé)航海類(lèi)本、專(zhuān)科學(xué)生招生計(jì)劃的編制、審批、上報(bào)。負(fù)責(zé)質(zhì)量方針在本單位貫徹和質(zhì)量體系在本單位的有效運(yùn)行。負(fù)責(zé) 校級(jí) 內(nèi)部及外 部 文件和資料 的登記、傳 閱、督辦和 歸檔。負(fù)責(zé)收集、處理內(nèi)、外部與船員教育、培訓(xùn)質(zhì)量有關(guān)的投訴和信息反饋。負(fù)責(zé)質(zhì)量體系運(yùn)行及控制、管理和信息分析。 負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級(jí)單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件，切實(shí)貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)議所做決議和決定。按照質(zhì)量體系的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行職責(zé)，保證 質(zhì)量體系所需的各項(xiàng)物質(zhì)資源。 副校長(zhǎng)（招生與培訓(xùn)） 負(fù)責(zé)審定、簽發(fā)分管的二級(jí)單位所發(fā)工作指導(dǎo)性文件。分管學(xué)生工作部（處）和宣傳、團(tuán)委工作。對(duì)于帶方針、政策性的全局性問(wèn)題， 在 認(rèn)真調(diào)查研究 的基礎(chǔ)上 提出解決問(wèn)題的建議。 審定、簽發(fā)各種教學(xué)管理文件和其 他管理規(guī)章制度。參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動(dòng)。 參與學(xué)校質(zhì)量策劃活動(dòng)。根據(jù)最高管理 者授權(quán)，負(fù)責(zé)質(zhì)量管理日?；顒?dòng)的組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，保證質(zhì)量體系持續(xù)有效運(yùn)行， 分管航海教育質(zhì)量辦公室。主持全校質(zhì)量管理工作，根據(jù)質(zhì)量管理的需要，合理配置質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)和人員 ,負(fù)責(zé)制訂質(zhì)量方針， 批 準(zhǔn) 發(fā)布質(zhì)量體系文件，主持質(zhì)量管理評(píng)審 會(huì)議。 通過(guò)各類(lèi)管理和教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)員具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌⑸钭黠L(fēng)，良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，健康的體魄與心理 ，樹(shù)立吃苦耐勞的精神。在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中推廣使用模擬器 和 多媒體教學(xué)。 縮寫(xiě) ? 中華人民共和國(guó)海事局：主管機(jī)關(guān) ? 上海海事局：審核機(jī)構(gòu) ? 各直屬海事局及其分支機(jī)構(gòu)：海事管理機(jī)構(gòu) ? 武漢理工大學(xué)：學(xué)校 ?《 1978 年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)公約》 1995 年修正案： STCW95 公約?！?1978 年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際公約 》 1995 年修正案(簡(jiǎn)稱(chēng) STCW 公約 ) 質(zhì)量體系文件作為學(xué)校船員教育培訓(xùn)相關(guān)的法規(guī)性文件，發(fā)至體系內(nèi)所有相關(guān)部門(mén)及有關(guān)人員，以保證教育、培訓(xùn)工作處于有序受控狀態(tài)。相關(guān)、支持性文件 是指學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)所 發(fā)的教學(xué)管理文件、學(xué)生管理文件及與質(zhì)量體系有關(guān)的各類(lèi)行政管理文件、規(guī)章制度，以及上級(jí)或相關(guān)部門(mén)發(fā)布的與船員教育和培訓(xùn)以及質(zhì)量體系有關(guān)的各類(lèi)文件、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和資料。程序文件是質(zhì)量手冊(cè)支持性文件，也是質(zhì)量體系的核心文件。 學(xué)校船員教育和培訓(xùn)包括以下層次： 學(xué)歷教育： 按照國(guó)家教育行政管理部門(mén)對(duì)學(xué)歷教育及國(guó)家主管機(jī)關(guān) 對(duì) 船員資格的要求，進(jìn)行航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育和培養(yǎng)各類(lèi)航 區(qū)、船舶的管理級(jí)船員。學(xué)校有航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 15 個(gè)，并有性能先進(jìn)的 自動(dòng)化機(jī)艙、 輪機(jī)仿真模擬器、全任務(wù)船舶操縱模擬器、電子海圖顯示信息系統(tǒng)、綜合智能導(dǎo)航設(shè)備系統(tǒng)、雷達(dá)模擬訓(xùn)練器和 GMDSS 模擬訓(xùn)練設(shè)備以及消防、急救、艇筏、水上訓(xùn)練基地等各類(lèi)實(shí)操訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施，配備了專(zhuān)用語(yǔ)音室和計(jì)算機(jī)室，是我國(guó)內(nèi)地培訓(xùn) 甲、乙 、丙 類(lèi)各等級(jí)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、駕駛員、輪機(jī)員的船員重 要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。十五期間，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 5 項(xiàng)，有 6 門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家精品課程，35 門(mén)課程被評(píng)為湖北省精品課程。 學(xué)校擁有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、 歷史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué) 、醫(yī)學(xué) 等 10 個(gè) 學(xué)科門(mén)類(lèi)。 武漢理工大學(xué)船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系文件 質(zhì)量手冊(cè) ____________________________________________________________________________________________ 文件編號(hào)： WUT/1 版號(hào)： E/1 第 3 頁(yè) 共 42 頁(yè) 發(fā)布日期： 20xx 年 10 月 30 日 3 學(xué)校概況 武漢理工大學(xué)（ Wuhan University of Technology）是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué) ,國(guó)家 “211 工程 ” 重點(diǎn)建設(shè)高校。 實(shí)施質(zhì)量體系的部門(mén)和人員，應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量體系文件的學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解并貫徹執(zhí)行質(zhì)量方針，充分理解質(zhì)量體系運(yùn)行的重大意義 ，切實(shí)執(zhí)行國(guó)際海事組織 STCW95 公約和國(guó)家主管機(jī)關(guān)頒布的各項(xiàng)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，確實(shí)保證我校航海教育和培訓(xùn)的質(zhì)量。 說(shuō)明： 高素質(zhì)的含義主要表現(xiàn)在： —— 思想政治素質(zhì)高。學(xué)校擁有 4 座現(xiàn)代化圖書(shū)館 ,藏書(shū) 350 余 萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校科學(xué)研究 和科技成果產(chǎn)業(yè)化成績(jī)顯著。學(xué)校男子籃球隊(duì) 20xx、 20xx 年連續(xù)在全國(guó) CUBA 比賽中獲亞軍，武術(shù)