【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)境導(dǎo)入 請(qǐng)兩位同學(xué)按照老師手中卡片上的詞做出動(dòng)作,讓其他同學(xué)仔細(xì)觀察: “高興”“悲傷”“久別重逢”。 生高興的表現(xiàn):第一位同學(xué)微笑,第二位同學(xué)大笑...
2024-10-29 06:18
【摘要】1《走一步再走一步》檢測(cè)題一、積累運(yùn)用1.在下列空缺處填上適當(dāng)?shù)臐h字。2.閱讀下邊的文字,體會(huì)其表達(dá)效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我聽(tīng)見(jiàn)有人啜泣,正納罕那是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。
2024-11-22 02:16
【摘要】《走一步,再走一步》說(shuō)課稿(三)說(shuō)課稿多元化的學(xué)生就有多元化的教學(xué),多元化的教學(xué)就有多元化的設(shè)計(jì)。本執(zhí)教者的“說(shuō)課教案”是按照中學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,本課教學(xué)目的,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,新課程設(shè)計(jì)的原則設(shè)計(jì)的。分為三大板塊:一、說(shuō)教學(xué)設(shè)想;二、說(shuō)教學(xué)流程;三、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教學(xué)設(shè)想:(一)總體教學(xué)設(shè)想:1、把握新教材特點(diǎn),理解本課編排的目的。2、知曉學(xué)生學(xué)情,為共同學(xué)
2025-05-02 23:27
【摘要】走一步,再走一步[教學(xué)目的]一、知識(shí)與能力1.概括文中的主要事件。2.感受文中的心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),體會(huì)作者的思想感情。二、過(guò)程與方法1.讓學(xué)生自主解讀文本,充分提出自己感到困惑的問(wèn)題。2.課堂上。采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生充分地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生多角度解讀
2025-04-17 12:41
【摘要】 《走一步,再走一步》課后反思 “四課”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我多了一次開(kāi)課的機(jī)會(huì),也就多了一次課后深思的機(jī)會(huì),這節(jié)課的反思如下: 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)滲透情感,積極實(shí)踐“大語(yǔ)文”觀。開(kāi)頭的...
2024-12-03 03:11
【摘要】《走一步再走一步》教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思1 我的思路是讓學(xué)生先通過(guò)自主學(xué)習(xí),再進(jìn)行小組合作探究,知道如何做人,如何交友。路讓學(xué)生自己走,我只是一個(gè)指路人。目的是讓學(xué)生養(yǎng)成...
2024-12-06 01:29
【摘要】《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)教學(xué):了解課文中以小見(jiàn)大,以實(shí)寓虛的記敘方法。掌握灌、峭、嘲、納、翼、遙、攀等7個(gè)字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會(huì)分析記敘文章中的情事論理及其詳略安排,注意學(xué)習(xí)和運(yùn)用描寫(xiě)心理活動(dòng)的詞語(yǔ)。3、思想情感教育:感受“我”終于正確對(duì)待困難,在困難面前不餒不躁,一步一腳印來(lái)沉著應(yīng)付的心理。教學(xué)
2024-11-21 02:57
【摘要】第一篇:走一步再走一步公開(kāi)課教案 《走一步,再走一步》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)速讀,把握記敘文六要素。 2、深入文本,評(píng)價(jià)人物。 3、聯(lián)系生活實(shí)際,感悟人生哲理。 二、教學(xué)過(guò)程 (一...
2024-10-21 13:35
【摘要】走一步再走一步閱讀答案 1、文中寫(xiě)我下山的動(dòng)詞有、、、、,其作用是。(3分) 2、找出我下山時(shí)心理變化的短語(yǔ),并說(shuō)明其作用。(2分) 心理變化的短語(yǔ): 作用: 3...
2025-04-15 04:11
【摘要】第一篇:走一步_再走一步公開(kāi)課教案 走一步,再走一步 [教學(xué)目的] 一、知識(shí)與能力 1.概括文中的主要事件。 2.感受文中的心理描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),體會(huì)作者的思想感情。 二、過(guò)程與方法 ...
2024-10-21 13:00
【摘要】莫頓·亨特1、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)①形容十分恐懼不安。()②謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。()③形容因失敗或不順利而喪失信心,意志消沉,不能振作。()2、給下列紅色的字注音①訓(xùn)誡()②屢次()③迂回()
2024-11-21 06:11
【摘要】1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)特殊任務(wù),駕駛沒(méi)有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺(jué)得幾乎無(wú)法完成任務(wù),想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中,自己鮮血飛濺,連跳傘的力氣都沒(méi)有。第二天,他駕機(jī)滑行在跑道上,他告誡自己,現(xiàn)在,只是起飛,飛起來(lái)就行。升到兩萬(wàn)五千米高空時(shí),他又告誡自己,現(xiàn)在所要作的,
2024-11-21 01:01
【摘要】第一篇:17《走一步再走一步》說(shuō)課稿 《走一步,再走一步》說(shuō)課稿 初一語(yǔ)文組薛麗 一、教材分析 《走一步,再走一步》是人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第四單元的第二篇課文?!懊撾U(xiǎn)”的經(jīng)歷,并蘊(yùn)涵著生活的哲...
2024-10-21 04:08
【摘要】第一篇:走一步再走一步教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思 前段時(shí)間,我執(zhí)教了一堂公開(kāi)課,是七年級(jí)上冊(cè)的第二課《走一步再走一步》。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我的思路是讓學(xué)生合作研究,自主學(xué)習(xí),路讓學(xué)生自己走...
2024-11-04 12:39
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)15.走一步,再走一步7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字?;秀保?)()抽噎.()暈眩..()()
2024-12-07 15:38