【摘要】第一篇:走一步再走一步教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思 前段時間,我執(zhí)教了一堂公開課,是七年級上冊的第二課《走一步再走一步》。在設(shè)計這節(jié)課時,我的思路是讓學(xué)生合作研究,自主學(xué)習(xí),路讓學(xué)生自己走...
2024-11-04 12:39
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:走一步,再走一步 走一步,再走一步 走一步,再走一步…… 本來,上午爬山已經(jīng)夠累的了,腿已經(jīng)無法再抬起了,下午,。沒走多久,我們就疲憊不堪了,若不是中午有吃飯的時間休息,我們早...
2024-10-21 09:15
【摘要】第一篇:走一步再走一步》教學(xué)設(shè)計 《走一步再走一步》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文描寫心理活動的詞語。-2.領(lǐng)會這件事寓含的深刻道理。3.小結(jié)、交流(說話訓(xùn)練)教學(xué)要點(diǎn) 深入理解文章主旨,探...
2024-10-21 13:28
【摘要】 《走一步,再走一步》課后反思 “四課”活動的開展,讓我多了一次開課的機(jī)會,也就多了一次課后深思的機(jī)會,這節(jié)課的反思如下: 運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),環(huán)節(jié)設(shè)計滲透情感,積極實踐“大語文”觀。開頭的...
2024-12-03 03:11
【摘要】《走一步再走一步》教學(xué)設(shè)計 《走一步再走一步》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 1.知識與能力目標(biāo): ?。?)正確、流利、有感情地朗讀課文,能條理清楚地復(fù)述課文。 ?。?)熟悉全文故事線索...
2024-12-06 01:22
【摘要】《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 《走一步,再走一步》是人教版七年級上第四單元的第3篇課文,該單元的關(guān)鍵詞是“人生”。這篇課文以第一人稱講述了一個瘦弱的,不自信的少年被困懸崖...
2024-12-06 01:35
【摘要】第一篇:走一步,再走一步教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思 長沙縣北山鎮(zhèn)石常中學(xué) 劉蔚希 在設(shè)計這節(jié)課時,我的思路是讓學(xué)生合作研究,自主學(xué)習(xí),路讓學(xué)生自己走,我只是起到一個指路人的作用,目的...
【摘要】《走一步再走一步》教學(xué)反思 《走一步再走一步》教學(xué)反思1 我的思路是讓學(xué)生先通過自主學(xué)習(xí),再進(jìn)行小組合作探究,知道如何做人,如何交友。路讓學(xué)生自己走,我只是一個指路人。目的是讓學(xué)生養(yǎng)成...
2024-12-06 01:29
【摘要】走一步,再走一步莫頓·亨特聽讀課文,學(xué)習(xí)生字詞:訓(xùn)誡(jiè)峭壁(qiào)嶙峋(línxún)迂回(yū)凝視(níng)頭暈?zāi)垦?xuàn)納罕(nàhǎn)小心翼翼(yì
2024-11-21 02:57
【摘要】新人教版語文七年級上冊系列精品教學(xué)課件,再走一步溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步吳強(qiáng)詩歌欣賞走一步,再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步就是春天挫折走一步或許還是失
2025-01-18 20:22
【摘要】走一步,再走一步莫頓·享特濮陽縣習(xí)城鄉(xiāng)中心校王麗芳學(xué)習(xí)目標(biāo):知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復(fù)述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和表達(dá)的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生
2024-11-26 17:15
【摘要】莫頓.亨特給下列字注音訓(xùn)誡凸峭蓬灌嶙峋緣暈迂嘲啜納罕茫翼屢懸抵
2024-11-21 05:56
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)境導(dǎo)入 請兩位同學(xué)按照老師手中卡片上的詞做出動作,讓其他同學(xué)仔細(xì)觀察: “高興”“悲傷”“久別重逢”。 生高興的表現(xiàn):第一位同學(xué)微笑,第二位同學(xué)大笑...
2024-10-29 06:18
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》的教學(xué)反思 對于這篇課文的教學(xué),我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動方面,顯得輕松、自然,同時重點(diǎn)突出、富有成效。在很多互動問答過程中,教師對于學(xué)生預(yù)習(xí)課文的情況就會...
2024-11-03 22:33
【摘要】走一步在走一步教案【教學(xué)構(gòu)想】現(xiàn)在的學(xué)生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進(jìn)取,還是踟躇不前?為此,在他們成長的關(guān)鍵時刻,教師應(yīng)該引導(dǎo)他們樹立必勝的信心,堅定成功的信念,學(xué)會找尋解決困難的方法;引導(dǎo)他們在感知和體驗文本的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思考并從中受益,以便形成積極的人生態(tài)度。八年級,正是學(xué)生思維從感性向理性過渡的重要時期。本文的相
2024-11-22 03:46